渴望自由初一作文600字6篇

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渴望自由初一作文600字6篇

渴望自由初一作文怎么写?好优异作文网给您整理了6篇渴望自由的作文,希望可以给大家参考,帮助大家提高写作水平。

【第一篇:渴望自由】

鹰因为渴望,方能搏击长空,成就苍穹之魂魄;蚌因为渴望,方能隐忍苦痛,成就珍珠之晶莹;蜂因为渴望,方能辛勤劳作,成就生命之甜蜜。我因为渴望,方能挥洒自由人生,编织我快乐的成长历程。

上篇——孙悟空

第一次在电视荧光屏上看到孙悟空,我便对他“情有独钟”,我于是便渴望变成他,身穿黑衣,手拿如意金箍棒:

看我除恶降魔,把妖魔怪打得落花流水,维护世界安全。

看我再次大闹天宫,让地球也抖三抖

看我一个筋斗云一万八千里,为牛郎织女作红娘。

看我七十二变,腾云驾雾,俯视大地,为航天局送去最新情报。

……

中篇——汤姆·索亚

到了小学,我又喜欢上了汤姆·索亚。

我渴望变成他,一心要冲出村庄,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活。

我渴望变成他,背起行囊,乘木筏到密西西比河上的杰克逊岛去探险游玩,去过那种无忧无虑、自由自在、无拘无束的生活。

我渴望变成他,不用为父母的喋喋不休而烦恼;不用为升学压力而彻夜不眠;不用为某次考差而嚎啕大哭……

我喜爱他的聪明、勇敢、正直、乐观。我渴望拥有一个像他那样妙趣横生,让人留连忘返的童年。

下篇——小贝

到了中学读完《名人传》后,我深深地被贝多芬那种“我要扼住命运的咽喉”精神所震撼,我渴望变成他。因为他遭遇厄运,却以高昂的姿态驻足人间?命运给了他太多不幸,他却曲折盘旋着长成了一颗迎风招展的劲松,让音乐驰骋于天地之间,他在命运面前那种永不认输的精神感染着我,我渴望变成他,用他那种胆魄与勇气去迎接命运的挑战!

有些渴望是遥不可及,无法逾越的,我也许不能成为孙悟空、汤姆、贝多芬,但我可以成为自己命运的主宰者,因为我渴望扼住命运的咽喉,于天地间逆流而上,擎柱主沉浮。

【第二篇:渴望自由】

纷飞的柳絮诉说着梦想;昂头挺胸的葵花预知着不朽的希望;散落的落叶铺垫着星光大道。梦想是会开花的大树,自由就是众繁星中,我想要、我渴望的那颗星。

青春期的我们,每天都要面对着生活中种种不一样的事物。闭上眼是各式各样的英语单词在脑海里骚动,睁开眼是还没背诵的课文,抬起头是严厉的家长,低下头则是满桌密密麻麻,堆积成小山的试卷和课本。想想,在我的世界里每一天都是乌云布天,每一天都有你想不到的课程。

我渴望自由。

窗外的院子的小花小草都开透了,而我的手却从未停过。桌子上的练习题似乎怎么也写不完。突然,一把把小伞映入我眼帘,深深地吸引了我的注意力。

在风中摇曳的蒲公英犹如一只只会飞的小精灵在空中飞舞。清风萦绕大地,一把把小伞起飞于大地,越飞越高。它柔软细腻,如泡沫一般纯洁。那洁白的毛绒是她的羽翼吗?它要去哪里?此时此刻,脑海里闪现一个念头:自由!自由!我要的自由!

我要的自由,不是借双翅膀。自由是不能代替的远方!蒲公英是最执着的,它不依靠,不服从,不屈服。它只是一味的朝着自己的梦想,追逐自由。它们总是仰起头,宣告着自己短暂而充实的命运。它向往自由,重要的是它追逐自由。

大千世界,芸芸众生。又有谁如同蒲公英一般执着呢?又有谁像蒲公英一样执着的追求自由呢?谁比谁好,能差到多少?迟早都要向上帝报道,既然坏的通通改不掉,那就不要自找烦恼,放手无聊大笑。

蒲公英,自由,清风。

我渴望自由!

【第三篇:渴望自由】

风筝,你是多么自由,可以在天空中自由地飞翔。领略天空的辽阔与瑰丽,感受微风的吹拂,与白云共赛跑。你的底下,有孩子的笑声,而上头,你则在愉快地飞翔……

而我呢,我真想与风筝一样,尽管我渴望着自由,但总会有学习在我身后,牵引着我。

好不容易,半天,数学班的停课让我终于有了半天的闲暇与大自然拥抱。一路上,抬眼窗外,路边高高低低,颜色不一样的树在微风的吹拂下温柔的伸展开叶片,凭风扫去尘埃,天上,柔软洁白的云一嘟嘟一嘟嘟地点缀在浅蓝的碧空上,像是展开的一幅三维画作。阳光一缕缕洒下来,轻轻地打在叶片上,旋转着,跳跃着……

但好景不长,老师又打电话来说一个小时以后上课。瞬间,我的心情跌倒了谷底。沮丧地抬起头,树再也不显出如此这样的生机勃勃,只感觉,立在路边的树,仅仅只有一个空壳。天也没这么蓝了,好像蒙上了一层淡淡的灰,透出了一股苍凉。

突然,我的视线被一只飞翔于空中的风筝所吸引了。它通身都是彩绘,借着风力,全身都缩成了流线形线条,只剩下那条长长的尾巴在天空间自由的飞。它时而面朝地面,向人们展示着它美丽的外表,又时而上飞,展示着它卓越的飞行能力。我不禁看呆了,又仿佛回到从前,小小的我拖着风筝,在地上畅快地奔跑,露出甜甜的笑容,发出银铃一般的笑声。而风筝也逐渐升高,在我身后快速地飞翔……

风筝,你多自由啊!你不用受到拘束,你可以快乐地在空中飞翔,与白云齐肩,以蓝天为轨道,你可以跟着风一起,到风景各异的地方游玩……

思绪又回到了现在,抬头一看,那风筝已然没有了踪迹,只有车旁,几个孩子拿着包好的风筝,在快乐地微笑。

我猛然一震,是啊,风筝就算飞得再高,也终究逃不过线的束缚。而如今,我的努力,只是为了将来,牵引我的那根线,能长一些,而我,可以走得更远。

【第四篇:渴望自由】

渴望自由,渴望飞翔,渴望一切。人类和鸟儿都渴望这些,但是谁又会想到,悲剧还在重演,有些鸟儿也许永远回不到自由的天空了!

这一天,我和妈妈早上去公园跑步,跑着跑着,忽然,我的眼球被一个老爷爷吸引了,这位老爷爷身着晨练服,两只手各提着一个鸟笼,鸟笼里面的小鸟一声又一声地对着天空长鸣,好像在说:“我要回家,放了我吧!”老爷爷随手将两只鸟笼放在树上,就去晨练了。

我跑近看了看那只鸟儿,它对人类真是敏锐。看到我过来,害怕地往后退了两步,还是继续对着天空长鸣,这只鸟儿似乎对食物和水一律都不感兴趣,眼睛直勾勾地望着蓝天白云,眼神里充满了忧郁之感,那眼神我永远也不会忘记。那是对故乡的思念;对家园、自由的渴望;对朋友、家人的怀念……一声又一声的长鸣在我的耳边徘徊,怎么也停不了。

这不禁让我想起了在天空中自由飞翔的鸟儿,它们是多么的自由,多么的快乐,多么的……而在笼子里的鸟儿是多么的楚楚可怜,忧郁的眼神,可怜的长鸣,对自由的渴望……它们都是鸟儿,但却有着天壤之别!

鸟儿的家园是天空,人类的家园是陆地,我们也要和平以待,和鸟儿成为朋友,不要让它们再忧郁再伤心,再……

【第五篇:渴望自由】

在生活当中,少不了困难和挫折。阳光明媚,春风习习,使我们感到无限的温暖,然而也会有暴风雨突然袭击;在我们赶到前程一片光明的时候,也会一失足成千古恨。困难和挫折是我们想象不到的,困难和挫折是许多人都经受不起的,他们害怕逃避,然而他们却不知道困难和挫折造就伟人。

我渴望困难和挫折。著名音乐家贝多芬,他失去了听觉,依然弹奏出优美的音乐,这是困难和挫折的力量;著名作家列夫。托尔斯泰,虽然长相丑陋却也是伟人,这也是困难和挫折的力量。在人生当中,经历了无数次的失败,克服了无数次的困难和挫折,才会成功。越是难以想象的困难和挫折,越是造就难以想象的伟人。要想使得梅花香,就必须先经历彻骨寒。困难和挫折是通向成功的必备素材。

我渴望困难和挫折。困难和挫折经历得越多,人的经历就越丰富,成功的概率会更大。当困难和挫折到来的时候,我们要迎向前,大胆的向它们挑战,谁笑到最后谁就是赢家。我们要善于动脑,用先进的方法去克服困难,把绊脚石转化安为垫脚石,这样更容易成功,我们要保持良好的状态时刻准备着向困难和挫折发起进攻。只有主动了才知道结果,只有去挑找了才有可能会成功。若是没有困难的一生,那也太乏味了。

我渴望困难和挫折。让暴风雨来的更猛烈些吧!我们这群温室里的植物,如若再不出来见见风雨就会弱不禁风的死去,物竞天择,适者生存,强者才能生存,要成为强者,就必须先经历困难和挫折,我们农民的孩子,只有寻恶习的比别人多,遇到的困难和挫折比别人多,才可能会成功,出人头地。每个人都有美好的梦,在达到梦的同时,我们是必须先经历困难和挫折的,也只有困难和挫折才可以把我们推向成功。

【第六篇:渴望自由】

渐渐地,我长大了。学习的负担重了,脸上的笑容少了,身上的枷锁越勒越紧,勒得我快喘不过气来。

渐渐地,我有了自己的想法与思想。当我每一次感到无助,感到孤独的时候,我知道,我长大了。

渐渐地,我变得爱哭脸了。每次与父母发生争论后,我只能在晚上睡觉时,一个人裹在被窝里,睁大眼睛,无声地哭泣……

我从那个天真无邪的小女孩,走到了现在,原本应该是个成熟的女孩,但我却依然保持着那个天真无邪的心灵。对,我是童心未泯,但这不能改变现实,我意识到,我要换一颗更成熟的心。我需要一种精神上的支撑,它可以让我收放自如。我可以笑,可以哭,可以随心所欲。它是自由的,我渴望自由。

自由,它可以让我释放自己,让我懂得什么叫快乐。其实自由对我来说是很简单的,父母的理解、关心,甚至一句问候与安慰。对我来说那犹如飞在天上一般,轻飘飘的,可以为我换来动力,让我永远是满格状态。

爸爸经常对我说:“人要快乐,快乐能使人身体健康,驱走所有烦恼。”但是人同时也要获得自由,这样才能放轻松地去快乐、去疯、去跑,可以使自己仿佛拥有了全世界一般。

去购物,不,那不是自由;去玩耍,不,那不是自由……

自由,可以让我有坚持下去的理由。自由,可以让我感受到世界上充满爱……所以,我渴望自由。

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