最尴尬的一节课初一作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇最尴尬的一节课的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：最尴尬的一节课】
打开记忆的门窗，找到记忆的碎片。这些碎片连起来，用两个字来形容，那就是“尴尬”。这些尴尬是从哪里来的呢？那就是——矮！
那是一个晴朗的早晨，我带着飞扬的心情，和妈妈一起直奔动车站，我们要去看望好久好久没见面的外婆了！
一进动车，就碰到了一个与我年龄相仿的小朋友，我乐了：呦！有伴了！于是，我就热情地上前打招呼：“你叫什么？几岁了？你几年级？”小男孩不紧不慢地回答：“我叫陈瑞，8岁……”“8”这个字刚从他嘴里出来时，我就像被绳子绑住了一般，一动也不动，刚才的热情劲被“8”这个字给浇灭了。我的心紧紧地绷了起来，好怕他问我几岁，几年级。可是，不幸的事总会发生，你想躲也躲不了。他还是问了：“你几岁呀？你叫什么？”这时，我真后悔和他打招呼，我干嘛那么多嘴？干嘛那么八婆？没办法，我只能硬着头皮轻轻地说：“我叫……”后面的字却怎么也说不出来。妈妈见我半天不回答，就直接说了出来：“他叫毛博奥，五年级了。”小男孩大叫了起来：“啊？五年级了！还那么矮！跟我一样高！”那声音，惊天动地，地动山摇，似乎把整车厢的人都给吸引过来了。这时，我像是被雷击中了似的，半天说不出一句话来，浑身都是尴尬，真想直接结束这趟旅程。
矮，带给我的尴尬不止这一次，它在我的生活中无处不在。比如说：前不久给一年级的小弟弟、小妹妹系红领巾，他们一个个都快比我高了，给他们系红领巾时，我都得踮起脚尖。每次班级排队，我总是第一个；在班级的座位，永远是第一张桌子；低年级的弟弟妹妹，永远不叫我“哥哥”……
矮，让我烦恼！矮，让我尴尬！矮，甚至让我交朋友都比别人要困难得多。
【第二篇：最尴尬的一节课】
记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事。但那件令我脸红、尴尬的事，却时常浮现在我的眼前，至今仍记忆犹新。
那是我上小学四年级时，学校开展了一次多媒体教学活动，邀请了教育局的领导和许多家长前来观摩。当老师宣布这个消息时，我可高兴了，心想：这次我可得在老师和家长面前好好露一手，争取往妈妈脸上“贴金”！妈妈肯定会为我而自豪的！想到这儿，我便迫不及待地对老师说：“多媒体教学课上我一定踊跃回答问题，博得满堂喝彩！”老师欣慰地笑了。
第二天，我满怀信心地走进教室，向后一看，哇！教师后面黑压压的坐满了人，而妈妈坐在我的右后方微笑着朝我这边看呢。坐下后，我悄悄“侦查”了一下情况。只见同学们一个个无精打采，似乎对这节课毫无兴趣。哈哈，这下连个竞争对手都没了，我一定会成为这堂课的焦点人物！
开始上课了，老师先领我们读了一遍课文，紧接着抛出了一个问题：这篇文章的标题有什么作用？这——同学们都被难住了，个个抓耳挠腮，冥思苦想。我冷静地思考了一下，便信心满满地举起了手，准确地回答了问题，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，我得意极了。接下来，一个个难题接踵而来，都被我一一攻破，看着妈妈欣慰的笑容和老师赞扬的眼神，我的自信心不断膨胀起来。就在我得意之余，老师再次抛出了一个问题，我想都没想就高高举起了手，生怕被别人抢先一步，从而失去这次表现机会。老师见我如此积极，便再次让我回答问题。我一懵，慢慢地站了起来，绞尽脑汁地思考，可偏偏此刻脑子却一片空白，我吞吞吐吐地回答不上来，看着家长们对我指指点点和同学们的幸灾乐祸，我无地自容，真想找个地缝钻进去。当老师叫我坐下时，我像泄了气的皮球，呆呆地坐在凳子上，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。接下来老师讲的内容，我一点儿也没有听进去。
下课后，妈妈轻轻地拍拍我的肩膀，安慰着还呆若木鸡的我，并语重心长地告诫我说：“凡事都要先经过思考再行动！"唉，一个人如果只想着出风头而不去思考，会出大丑的！
【第三篇：最尴尬的一节课】
因为喜欢日漫，在六年级暑假，我向母亲提出想学日语的想法。母亲一开始并不支持，她不觉得我能在一个暑假里学到什么。但哪怕熏陶一下也好，在我的软磨硬泡加上无数“歪理”下，母亲终是放行让我去试试。
乘车到上外后，我没有立刻到教学楼，而是先到楼下的便利店买了一些零食，好与同学们分享。想到要与新的同学、老师接触，我没有感到不安，因为根据这两年我在这学习英语的经历，我即将遇到和蔼的老师，幽默的助教，热情的志趣相同的同龄学生。想象着和他们一起聊天，一起学习，谈论新番，争论cp时的情景，我不由得更加兴奋，就像是孤雁终于找到了迁徙的大部队一般，有种归属感。
可当我走进教室，扫视环顾一圈后，我不禁往后退了几步。回到走廊上，看了一眼门上的牌子，是日语教室没错啊。再一次迟疑地踏进教室，眼前仍是几秒前的景象，我不禁有些发懵：为什么教室里都是清一色的成年人？有些尴尬地走到教室后排没人的地方坐了下来，翻翻课本，等待老师上课。
这老师上课的第一个问题就十分不寻常，他问我们为什么要学日语。原本我是可以很自信地说：“因为喜欢，喜欢漫画！”但随着越来越多的人回答“因为工作”、“因为想留学”这种成熟的答案，我心中越来越没底气，以至于在我说出一直令我自豪的原因时，我低垂着头，不敢直视老师，也不敢想象教室里的人听到这答案后诧异的神情，以及看到我中学生模样后了然的目光。我当时真的想直接离开教室，因为与成年人相比我真是幼稚极了，我感到面红耳赤，尴尬无比。
接下来就更不用说了，因为写字速度的差距，导致记笔记慢，我才写到一半，其他人已经写完了。而当老师即将擦掉板书时，他总会照顾般地询问我，你抄好了吗。一开始我还会说“没有”，但当全班人都在等我，老师时不时看看我的进度时，我羞红了脸，心里再也没有了开始时的淡定。几次以后，无论我有没有记好笔记，我都会说抄好了，以避免“特殊待遇”带来的尴尬，但这就导致我半天课上下来竟胸无点墨。
终于，在那次课程后，我还是忍受不了这与我格格不入的教室。我对母亲说，我不想读下去了。而母亲似乎早就预料到了一般，淡淡地说：“学费已经交了，而却你自己要学的，既然去了，就不能半途而废。”无奈之下，只得硬着头皮继续上完所有课时。
自那以后，我知道兴趣与学习不是简单的一回事。兴趣只是单纯的自然喜爱，而学习是为了要掌握知识和技艺，只有把兴趣转化为学习的动力，才能化尴尬为妙境、化辛苦为努力，哪怕遇到困境和险阻，只有不忘初心，方能得始终。
【第四篇：最尴尬的一节课】
“呼！”
自娱自乐地将手中的伞抛来抛去，双手飞快地旋转着，一放一收，脸上洋溢着灿烂的笑容。
忽然，肩上被人一拍，手一抖，伞脱离了掌控，甩了出去。
我急忙上前一步，弯腰捡起，才愤愤不平地扭过头去，却发现身后早已没了人影，不禁摇了摇头，叹了口气。
走出校门，依旧将伞飞快地旋转着，一抹墨黑在手中飘着，嘴角不自觉地扬了起来。
路上，只剩下几个稀稀疏疏的学生了。
有点晚，没多少行人了。
看着阴沉沉的天，又止不住地开始幻想起来，谁知，伞，又一次脱离了我的掌控。
伞，华丽丽地落到了地上，沾上了不少泥泞，好在，伞是墨黑的，才不会太明显。
我毫不在意地捡起伞，依旧满面春风地走着。
走了一段，我像是猛然悟到了什么，瞪大眼睛，看着手中的伞，一脸不相信的模样。
是什么时候，我弯腰捡伞的时候不再尴尬了？
以前，伞也是这样被自己玩弄得掉下去的时候，自己总是很不好意思地捡了起来，落荒而逃。
可是，现在，我好像变了。
刚才，捡了两次伞，每次都毫不尴尬，脸色平静。
这是，长大了吗？
我下意识地问自己，看着手中的伞，长大了，心胸就宽广了许多，就，没有那么多计较了？
我，长大了？
微微扯了扯嘴角，长大了，好啊，那，为什么，心中总是有一种别样的情绪阻挡着心中那份喜悦呢？
是一抹，淡淡的，忧伤。
长大了，或许，就不能跟着伙伴在走廊大吵大闹，不然，就会被人视为一群乳臭未干的小毛孩了？
或许，做任何事都得有所矜持，不然，没完没了童心未泯的我们，肯定会少不了挨家长的一顿臭骂！
或许，是得学会为父母，家人分忧，不能一个人自得其所地玩着游戏，无所事事地看着父母将自己打理得整整齐齐干干净净了。
或许，是得放宽视眼，不再盯着自己小小暖暖温馨的小家，而是看着那车水马龙的街上，看着小贩们扯着嗓门大喊大叫对自己的小玩意儿自卖自夸了。
或许，或许……
不过，长大了，又何尝不是一件好事？
父母不会再用一种很宠溺的眼神关怀地看着你，而是可以与你同辈份地谈话了。
家人们也不再会一脸“你个小屁孩”的表情，那种表情，真是让人感到心寒哪……
长大了，对我来说，是件令人咬着下唇含着泪却仍旧扬着灿烂的笑容的事。
微微呼了一口气，心中，好像有什么放下了。
长大了，什么都不在乎了，可心中，似乎还有什么紧紧抓着不放，不舍得放下，那份属于最初的味道。
可是，一切终究还是得放下，不是吗？
没有什么可以一直保留着不放，那些平凡琐事，舍不得放下的小事，就像掌心的流水一般，终究，还是会顺着指缝一滴一滴地落下。
不会消失得坦坦荡荡，但那漫长的岁月还是让人忍不住低声叹了口气。
也许，太多太多年过后，我会沉默地看着最初的自己，那份纯真，那份无邪……
太多太多地成长，都让人于心不忍。
不舍得，放下，这些美好的岁月。
可终究还是会过去的，终究还是会一点一点地流逝，就算你再挽留，也找不回了。
对于成长，仅有的只是无可奈何。
曾经的慌忙，无措，都已铸成永恒。
有一天，这些平凡的一切，早已不复存在。
也许那一刻的我，还在慢慢地思索着，是什么使我成长至今的。
说什么，都罢了。
到家了，我扯起一丝虚幻地笑，“我回来了！”
成长，就在一瞬间，微妙地发生了……
【第五篇：最尴尬的一节课】
每一个人，都有那么几次尴尬的经历，而那些经历又将成为我们成长道路上的经验。
记得有一次，我参加小主持人的比赛，一开始我是满怀信心的踏上主持的小舞台，在老师同学面前立下誓言：“不拿第一绝不罢休！”带着豪言壮语，我开始了精彩演讲。
正当我唾沫横飞之时，忽然之间，我忘词儿了。说了上句，不知道下句是啥，努力地回想可是脑袋还是一片空白，硬是楞在了台上。这时台上台下都一片寂静，我呆若木鸡，看着评委那失望的表情，我紧张得手心出了汗。怎么办？怎么办？心中的“兔子”在活蹦乱跳。糟了，这下一切的努力都白费了，一切都让我给整咂了！这可是我好几个月的心血啊，一想到这，我紧张得快要哭了。上台前我还拍着胸脯说一定会有精彩表现的，同学们还等着我回去庆祝的，这下还怎么见人啊。那一刻，我觉得尴尬极了，感觉全世界的目光都聚集在我身上，他们的眼神能够足以打败我的一切，我真想挖个地缝钻进去。时间都已经凝固了，安静保持了5秒钟，短短的5秒，可是我却感觉是一辈子，甚至是一个世纪。尴尬的场景真是一辈子都忘不了。
正当我说放弃的时候，我扫视到了一双熟悉的眼睛，那是我老师的眼睛，是一双会微笑的眼睛。只见她眉毛动了，露出温柔的笑容。这笑容如同温暖的阳光，如美丽的花儿，让我顿时找回了些许信心。我再看看爸爸妈妈，他们朝我坚定地点点头，眉宇之间传递的鼓励如山间的小溪，滋润着我的心田。我的体内仿佛一下子灌入了许多力量，摸摸通红的脸颊，我豁然贯通，想起了下面的内容。谢天谢地，我终于有流畅的演说。优美的词句开始从我的嘴里流出，评委们满意的笑容又回来了。我高兴极了，还不由得加上了活泼的动作，展现了丰富的感情，最终我赢得了老师与同学们祝福的掌声。
这次比赛虽然因为后面出色的表现获得了很好的成绩，但是因为卡壳，我却把尴尬永远留在了舞台。
这次尴尬的经历告诉我以后再也不要有豪言壮语了，但是我也学会再遇尴尬我应该怎样去应对，感谢“尴尬”，让我在成长的道路上又前进了几步。
【第六篇：最尴尬的一节课】
周三下午放学，我与大胖一同走在出校门的路上。大胖不知道为何，一直和我对着走，我走右边，他偏偏靠着左边走，更奇怪的是他嘴上还不时念叨着什么。我隐约听到他在说英语老师什么，尴尬的事情就这样发生了。
正当他边说边走的时候，他看见了前方的“信息中心”大门敞开。他的好奇心促使他去一探究竟，而他嘴上也不歇着，还在说着英语老师。就当他前脚刚踏进门，里面就有个老师走出来，这可好，两个人都看着地下走路，都要撞上了，还不停下。我连忙叫了一声：“老师好！”那位老师这才抬起头了，一脸疑惑地看着大胖：“怎么了？进来干什么？”大胖吓了一跳，连忙道歉：“没事，没事，路过而已，打扰了老师！”说完便一路火花带闪电的溜了。
等我第二天再看见他时，他一见到我，脸上便是一副皮笑肉不笑的样子。我大笑着对他说道：“大胖啊，你也有今天！”大胖一挥手“嗨，别提了，尴尬死我了。”
想不到平时威风八面的大胖也有尴尬的一幕啊，期待你的下一次哦。