我的优势和劣势初一作文600字6篇

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我的优势和劣势初一作文600字6篇

我的优势和劣势初一作文怎么写?好优异作文网给您整理了6篇我的优势和劣势的作文,希望可以给大家参考,帮助大家提高写作水平。

【第一篇:我的优势和劣势】

世上没有先知,只有对局势做出准确估算并懂得如何把握机会的人。很多时候,如果我们不主动去尝试和探索,机会就不会出现在我们面前。

世界纷繁复杂,总有为我们所未知的领域和未曾了解的事物,要想发现,则需行动。人类历史中有着大量优秀杰出的人物,有些甚至被人们尊为“圣人”。他们所掌握的知识是常人无法比拟的,他们往往能对很多事物的发展作出精确的估算或给出正确的答案。他们的非凡能力是如何得来的呢?其实也就是主动地学习和积累而已。孔夫子是我们公认的“圣人”,他是一位大学问家,也是我国第一位职业教育家。他成长的条件,远没有我们现在这般优越,至少,他不能像我们一样,有机会坐在教室里,等着老师来给我们传授知识。他必须自己去寻找老师,小心而恭谨地向他们请教。孔子请教过的老师很多,“三人行,必有我师”足以佐证。其中有名有姓的大致有四个:老聃、郯子、苌弘、师襄,孔子曾向他们问礼,问政,学乐,学琴,以孔子的学问博大精深,以至于后来办学,他一个人就能开“礼、乐、御、射、书、数”共六门课程。所以说,没有主动的学习和积累,只有被动的灌输和接受,就造就不了“天才”,更成就不了“圣人”。

有些人习惯于放纵自己的惰性,消极懈怠,回避复杂麻烦的事物,将自己置于被动的态势;有些人则勤勉进取,满怀热忱,敢于行动,接受挑战。相比之下,后者往往更具有向前发展的优势,因为主动者比被动者拥有更多的机会和更广阔的空间。要想获得更多的优势,还得主动出击,永远保持对一切未知领域的热情和兴趣,不管它们对我们来说是一笔巨大的财富,一个沉痛的教训,抑或根本与我们毫无关联。这样,你的人生才会更加多彩和充实。

一个人的成长历程也就是一个对世界的了解逐渐丰富的过程,“成人”不仅仅指生理上的发育成熟,更是指知识与思想的完善。我们很多人存在的问题是不是缺少学习,而是缺少主动的学习。知识是老师“给”的,而不是自己去“拿”的,这样得来的知识往往不被珍视,不易贮藏,因而也就不够牢靠和长久。这就是为什么“记忆”常常败给“遗忘”的真正原因。

争取主动,把握主动,你的人生之路定会豁然开朗,柳暗花明。

【第二篇:我的优势和劣势】

枯叶蝶没有如色彩绚丽的彩蝶般的美丽,根本就配不起它名字中的“蝶”。它在蝶氏家族中显得如此丑陋,经常受到彩蝶们的嘲笑。它们只能收拢两扇褐色的翅膀,静静的在树枝上,像一片枯叶一样随风摇摆,看着这个繁华的世界,同时又眼睁睁地看着那些耻笑过它们那样不美丽,毫无生机可言的外表,被其他种类的蝴蝶称为劣势的外表,在面对被捕抓的危险时,成为了保护自己的优势。

著名的京剧表演艺术家,麒派一时的创始人,周信芳,以前是一个须生的演员。可是,很可惜,不久他的嗓子哑了,对于一个以唱工为主的演员,无疑是一致命的打击,犹如晴天霹雳。但是,周信芳并没有因此而气涙,他下定决心要闯出一条新路,经过他反复的思考后,决定在唱腔上恨下功夫,唱出“黄钟大吕之音”。他坚持不懈地下大力气练气,发音做到气足洪亮,又特别注意体会角色的思想感情,力求正确表现出人物的性格和气质特点。这样勤下工夫去探索去练习,周信芳开创出独特的,并受群众喜爱的麒派艺术,成功地将自己本身的劣势转化为优势。

50年来,通用汽车公司所雇用的管理人员和工程师,都是来自通用汽车公司学院以及中西部10所大学的毕业生。这批人才不仅年轻,还能够团结一致,有相同的价值感和预见性。一开始,通用公司凭借着这一雇用方式为自己赢得了企业优势,创造出充满活力的,团结一致的企业文化。但是,在这种优势的背后,同时也存在有一定的弊端。这些员工们年轻,有着同样的背景,同样的思维方式,使的他们在运动过程中不知变通。在上个世纪70年代,他们受到挑战,统领整个汽车工业的通用汽车公司被竞争购买,日本的汽车公司,如本田,丰田等大小公司都迎头赶上,一种占有明显优势的企业反而会渐渐地失去主导地位,也正是他们奉为优势的企业文化,制约了公司的发展,变成了企业最大的劣势。

世界上没有绝对的优劣之分,在一定条件下,优势和劣势可以相互转化。

【第三篇:我的优势和劣势】

“优势”和“劣势”这些字眼对所有的人来说都不陌生,每个人都不是十全十美的,我们都有自己的闪光点,也有需要改正的缺点,但请不要因羡慕别人的优势,而对自己失去信心。我们要相信,有些别人做不到的事而你却可以做到。

回想当初读小学时的我,成绩不是很好,当时我很自责,为什么别人都会,而我却做不?为什么别人都做到了,而我却做不到?为什么别人考的分数都在九十五分以上,而我却偏偏八十来分?这些问题就好比是突如其来的考试一样,令我措手不及。

犹记得,在小升初期末考试的前两天,我仍在思索这个问题时,班主任老师走过来问我:“你怎么了?”我答道:“马上就要期末考试了,我的成绩一定不好。”老师说:“你还没考怎么就开始怀疑自己?”我答道;“我平时每次成绩都不太好,这一次也一定没有什么希望。”老师说:“你不是不会而是不细心,只要认真答题,你还有希望。”

听了老师的话,我很细心的对待每一个考题,最终取得了不错的成绩。

通过这件事,我发现我并不都是劣势,我也有自己的优势。

扬长避短,充分发挥自己的优势,我想每个人都能成功吧!

龟兔赛跑的故事相信大家都不陌生,乌龟与兔子有着明显地实力之别,但结果却出人意料,究其原因不难看出是心理不同,兔子的这种骄傲心态令自身的优势成了劣势。而乌龟它很清楚的明白自己的劣势,然而它坚持不懈的这种心态,令它得到了赛跑的胜利。

如果乌龟与兔子一样的话,那么最后的胜利可能就是兔子的了。

优势和劣势如果充分利用起来结果往往会给你惊喜。

这个世界上应该没有几个人会喜欢劣势,因为它会令你事事不顺,要付出努力克服重重困难,才能弥补劣势。

而优势会令你更容易取得成功,但是如果骄傲自满的话,它也会成为你的阻挡牌,这种阻挡牌往往会成为你最大的敌人。

在成功的道路上,其实没有什么绝对优势和劣势。

把握好机遇,劣势就是优势。反之,优势也会变成劣势。

我想有的人失败也许是因为过分的依赖自身的优势,而忘记自身的劣势。

直面劣势不一定会失败,面对优势也不一定会成功,主要是调节心态。

优势也好,劣势也罢,抓住了时机,才会增加成功的可能性。

【第四篇:我的优势和劣势】

很多时候,我们不是因为自己的缺陷而与胜利擦肩而过,而往往是跌倒在自己的优势上。因为缺陷,会给我们以提醒,而优势,却让我们得意忘形。

有一则寓言说:“一天晚上发生了暴风雨,三位旅者来到同一家客栈,第一个人带着雨伞,却被淋得浑身湿透,第二个人拿着拐杖,却摔得满身是伤,第三个人什么也没带,却毫发未损。,这是为什么呢?原来,第一个人因为带了雨伞,所以在雨中放心地走,却淋成了落汤鸡。第二个人因为带了拐杖,当他来到泥泞不平的地方时,却沾沾自喜了起来,总是不小心摔大跟头,便摔得满身是伤。第三个人则因为什么也没带,所以便走得格外小心,当然不会有事。

这则寓言给我的触动很大,因为在现实生活中我也遇见过这种状况。不免因为自己拥有的优势而沾沾自喜。比如我的语文一直是我得意的地方,因为我觉得我很有语言天赋和组织句子的能力,所以在写作上经常可以出类拔萃。但是正因为我的得意忘形而让我与一次作文大赛失之交臂,我内疚万分。记得那次我很荣幸地成为了写作小组的一员,并成为了假日杯写作比赛的候选人。这下,除了上体育课,我都会和另外一些候选人在教室里练习写作,我自信地以为这个宝座非我莫属,可结果却让我大大的吃了一惊,去参加比赛的既不是我,也不是我一直视为“敌手”的“顾老爹”,而是平日里都不见大名的陈齐斌,这个结局犹如给我当头泼下一盆冷水,心里像打翻了五味瓶,既痛恨自己为什么骄傲自满又痛恨自己没有认真努力复习。不过,我对现在的自己很满意,因为我从这个教训中收获了正确的心态。无论何时,我都要戒骄戒躁,保持平和的心态去面对一切事情。

我感悟到优势往往比缺点更危险。看似安全的,往往才是致命的!

【第五篇:我的优势和劣势】

如同河水,有笔直笔直的河道吗?

如同高山,有平坦再平坦的山道吗?

如同苦瓜,苦才有味道,苦中的涩味让人难忘。

如同青竹,一节一节的递增,才有了“竹高千尺,一生努力”。

为人,应处事有道;解难,应坚持不懈;遇事,应冷静处理,才能使自己劣势转变为优势。正如世界著名超级军事家拿破仑所说:“人多不足以依赖,要生存只有靠自己。”生活,需要克服一切阻力,变劣势为优势,只源自于生存,为生存将使自己的内部力量投入生活中来,便能成功。

记得在我刚上六年级时,语文成绩特别差,成为我学习上的阻力。我很想提高语文成绩,于是,我把自己的学习计划写在书本上,以时刻提醒我“不要掉队”,上课认真听讲,不懂时举手问老师,用心读记写古诗词,我当初的记忆力特别不好,别人读一遍的东西,我非要读三、四遍不可,不然我理解不了,别人在玩耍时,我努力回顾今天所学的知识,将今天学的和昨天学的知识混合一起,嘴里“叽叽”的说着,别人看见了还以为“神经病”,自言自语的。我一起谨记着:“如果自己现在不努力,那么在班上就没有名次,也想在小考之后,看看自己的真实成绩。”就这样的话,一直是我心中的黄金钻戒,用自己的努力把黄金钻戒驱回原来的光芒。

小考之后,成绩为班上25名,在校内占前50名,多亏了这次语文成绩的增进。我很轻松的考了93分的成绩,我,心动不已。

只有坚韧,才能将劣势为优势。

其实,小鹰在刚刚成长时,不善于飞翔,这就成为小鹰的劣势了,自己得在自然界中生存,就必须要克服困难,才能在自然界存活,在思考后不久,小鹰每天早晨起来,从树下爬到树上,这是非常艰辛的,如有不甚就会摔落在地面,很痛的。由于每天的坚持、努力,终于在二、三个月后它飞翔在长空,享受成果的艰辛。

困难,不怕,因为我们是当代的青年,应像小鹰一样,勇敢面对,才能在社会中生存。

只有坚持,努力,才能将劣势为优势。

希腊著名的演说家克劳思费斯,在年幼时,说话都说不清楚,成为他奋斗目标的一大阻力,他说:“不管用什么方法,经历怎样的痛苦,他都会迎难而上,毫不退缩。”为了解决这个困难,他每天早上把石头放进自己的嘴里,不是吃,而是保留在嘴巴中,用劲地喊着,努力坚持了八、九年,终于解决了这个问题,在一次大会上,以出色、有力的演说博得全场观众的热烈掌声。

只有视困难如风,才能使你在人生走得更稳,变劣势为优势。

生活,只会收纳有忍性的人,因为他们总能把自己的劣势转变为优势,在各行各业独领风骚,走向成功的彼岸。

【第六篇:我的优势和劣势】

在事物发展的进程中,存在着一个顶峰状态,用格拉德威尔在《异类》中提出的数字模型解释就是,“倒U型曲线”,由起步上升到顶峰,再平缓下降的规律现象。这个规律一直存在于大自然的生命进程中,包括人一生的生老病死规律就是这个弧线的完美体现。

中国人之所以崇尚中庸之道,是因为相信过犹不及,更是寓意着事物之间相互转化的道理。如“倒U型曲线”过了顶峰状态就是下坡路了,无论再付出什么资源补救都无济无事,就像往一个杯子里倒水,最多是满的状态,再多就装不下了反而会溢出来。满杯水是优势的状态,到继续加水的话,优势就会转变成劣势了。生活中人们往往强调将优势发展到极致,但是事物能否发挥作用是靠关键性的环境条件的,在某些特殊条件下,被忽视的劣势往往能神奇地转化为优势。

阅读对于失读症患者来说是困难的,理解同一段文字内容,他们常常比正常人要花上好几倍的时间。美国某高校曾做过一个“认知反应测试”的实验,发现如果把测试的试卷印得很难看,比如字体间距很小,潦草的字体等,在读起来很困难的情况下,测试者的成绩反而更高了。失读症患者阅读也是类似的情况,因为阅读得慢,失读症患者更善于抓住本质和要点,对阅读内容进行更深层次的思考,而且将知识点记忆得更牢固,这就解释为什么失读症患者多是出人才。从这个意义上来说,失读症反而是由劣势转化为优势,正如尼采说过,“凡不能毁灭我的,必使我强大。”

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