我收获了成功的喜悦初一作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇我收获了成功的喜悦的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：我收获了成功的喜悦】
我们的智慧和努力为我们铺好了同向成功的道路。我们在意每一次的成绩是因为我们希望成功，渴望着自己可以成功。但是一次又一次的成绩令我们失望，我们已经去努力去争取了可是成功的大门永远的拒之门外。在每一次考试之后都下定决心一定要好好学习下一次一定可以达到自己理想的目标；可是没有一次我做到了。
我们想获得成功那是不容易的，成功更不会不请自来。虽然我们有智慧可如果我们不去努力的话那么我们离成功永远都是那么的远。世界上有那么多成功的人，他们的成功之路也很坎坷。
保尔柯察金他战胜了病魔，很快就从人生的低谷走了出来，这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》出版了。
海伦·凯勒在她的记忆里不清楚太阳是什么样子的，因为她从小就失明，与此同时她还是一个聋哑人。我们无法想象她是如何生活的，但她依然创造了奇迹。人人觉的成功遥不可及，那是我们没有努力打开成功的大门。我们总羡慕别人的成功，其实我们自己也可以。我们现在的努力将会成为将来生存的条件。
艰难困苦，玉汝于成。我们只有经历了艰难困苦才会有玉汝于成。我们只有经历了一切困难和挫折才会有成功。人生是无止境的，那么成功也是无止境的。我们取得了人生的成功那是我们智慧与勤奋的结晶。
成功就像一块地，我们种了智慧与努力那我们收获的就会是成功，如果我们种下了懒惰与放弃那我们将会一无所获。掌心的命运，我们每个人都掌控着自己的命运，掌控着我们的成功与失败。
当然我们在奋斗的过程中，有一些不努力不思进取的人永远都不知道成功是什么意义。他们会被成功淘汰，成为落伍的人，永远都不要去追逐成功，永远都不会理解成功的意义。我们如要想把成功炼成诗，那么我们就得付出，付出我们的努力与汗水。我们要学会坚持，坚持走到最后，坚持下去打开成功的大门。我们都是有活力的少年我们不希望被成功淘汰，不希望让别人站在高处笑话我们。我们是成功的主宰者，我们是通过我们自己的实力去迎向成功，我们是成功的接班人。
【第二篇：我收获了成功的喜悦】
一分耕耘，一分收获。
——题记
在二胡考级前，我每天像不知疲惫的骏马，夜以继日地练习二胡。每一次拉，都会有不同的体会和感觉。可能是因为考试将近，所以希望拉的一次比一次好，熟能生巧嘛。
二胡考级，终于要来了！我满怀着期待，激动地来到少年宫等候区。少年宫真是人山人海。在候场区，考级的人都忙得不亦乐，有的人在反复地翻阅乐谱，好像是准备在考级时大展风采；有的在和父母谈自己哪个地方不足，希望在考级时不要旧病重犯；还有的在悠闲地玩着手机，好像对考级已经胸有成竹了呢！
“陈一凡！”“扑通，扑通”我似乎听到了自己急促的心跳声。妈妈用信任的目光看着我，说：“不要紧张，争取考个好成绩。”我承载着妈妈的希望，像一位身负重任的士兵走进了考场。
我坐在椅子上，先对了一下音，然后深吸一口气，刚开始拉得缓慢低沉，而后，跌宕起伏，如同流水从幽谷里，缓缓流淌。这个考场，似乎所有人都沉醉了。看着这一切，我拉的更投入了，仿佛领略到了这首曲子的真谛，随着最后一个音符的完美结束，我的考级结束了。看着考官赞许的目光，同学们羡慕的眼神，我心花怒放，不由得沾沾自喜起来。
过了好几天，成绩出来了，我们全家欢呼雀跃，欢天喜地，因为成绩单上那个大大的“优秀”赫然入目，这都是我成功的果实啊！
同学们，“一分耕耘，一分收获”，只有付出了，才会收获成功的喜悦，因为“功夫不负有心人”。
【第三篇：我收获了成功的喜悦】
六年级的时候，我学习成绩总是排在班里十名以后，总分总是考不到二百五十分，期末考试之前的一次月考，我总分只考了二百二十七，全班第十八名，我伤心的哭了起来，突然，我们班主任老师看见了，便问我怎么了，我说：我考的不好，这次还是没能考到二百五十分以上，老师却安慰我说你这次能考到这样的成绩对你来说进步已经很大了，像你前几次考试只考二百零几，这次考了二百二十七进步已经很大了，接着，老师便看了看我的试卷，跟我说：你知道这次语文主要失风失在哪儿吗？书本上的知识你掌握得很好，主要就是后面的阅读理解和作文，阅读理解一定要把每一个字认真的看过去，不要拔起笔来就写，还有作文，在写之前一定要认真的审题，像你这次作文就写偏题了，再看看你的数学，扣分最多的就是应用题，做应用题的时候，读应用题的速度一定要慢，要弄清楚求什么，千万不能粗心大意，再看看英语，连听力都扣分，听力可以说是送分的，像这么简单的题目怎么能被扣分呢，以后上课要认真听讲，做题时要认真审题，千万不能粗心大意。
在期末考试时，我总分考了274分，取得了惊人的进步。
【第四篇：我收获了成功的喜悦】
之前听我的一个朋友说，他正在写文章。于是我也写了一篇文章，打算尝试一下投稿，就把文章交给了爸爸，请爸爸帮我投出去。
爸爸在电脑上搜到了一个投稿网站，叫“”。点击网站进入后，爸爸给我注册了一个号，登录之后，把我的作文《假如我是老师》投了出去。
投好之后，整整一天我都特别激动，心神不宁，想着如果选上了怎样向朋友炫耀去，拿着稿费做什么。可我当时又有点儿不安，怕那篇作文选不上。我在初初探出触角的时候，便打败了没有信心的自己。这一整天，我都想上网看看有没有被选上，但是还是不敢去看，怕结果令自己失望。
到了晚上，爸爸打开了那个网站，刚一登录账号，就看到了刚选上的作文《假如我是老师》。
刚看到作文题目时，我还是不相信我的作文能被选上，便怀疑那是不是别人的作文，只不过与我的作文同名而已。可是点开那作文后，发现真是我写的作文，投稿者也显示的是我自己的名字。我激动得跳了起来。我没想到第一次尝试就能尝到成功的滋味。我终于尝到了成功的滋味，原来成功的滋味是世界上最甜的味道。
这次成功了，以后我还要写出更多、更好的作文来，让更多的人一起来分享。现在的作文还不是特别好，但我只要超越自己，努力完善，脚踏实地，就能写出一次比一次更好的文章来。
小编PS：写作能力的提升在于坚持、多看、多写。投稿亦能帮助别人“多看”，又能帮助自己“多写”提升自己的写作能力。
【第五篇：我收获了成功的喜悦】
别说梦想太遥远，其实成功就在彼岸；别羡慕那花开得有多莫娇艳，其实她也面对了艰险；别拘泥成功的喜悦而停滞不前，那会让你永远到达不了成功的至高点......无论何时，请记住，拘泥成功不可取！
爱迪生经历了千万次的实验，终于发明了耐用碳丝灯泡，但他没有骄傲自满，而是继续探索电力的世界，在此之后又发明了许多实用的科技产品；汤一介饱受战乱之苦，最终考入北京大学哲学系，而且努力将教学研究与现实政治脱钩，并力求提出新观点。他著作等身，桃李满天下，但并没骄傲自满而是继续探索真理与人生意义，重在76岁时全面整合儒家文化瑰宝的重大文化工程......
这两位名人没有拘泥一时的成功，而是继续探索，继续挖掘，继续追求，以一颗不满足不服输且谦虚的心去寻找更甜的成功之果！
现实生活中，许多人会为一时的成功满足；会为取得一点点成就就去炫耀；会为一颗青青的成功之果而停滞不前......总以为自己很棒，总以为自己很强，总以为自己取得的成功已经无人能及，但是我要说，这种成功只是阶段性的，只是一时，不是永远。
在学习和生活中，拘泥于成功，则如逆水行舟不进则退，骄傲自满的心会打乱你原来的思想，会让你错过更美的风景！
张杰大家都十分熟悉，他的[逆战]“逆战逆战狂野王牌要发泄，闯荡宇宙摆平世界......"他的[高飞]”我要高飞，飞到天空的顶点，飞到无人能敌的绝对......"心怀着梦想，向着更高点出发，向着更美好的风景前进，向着更精彩的未来迈进！阶段性的成功十分渺小，小得不值一提，向前冲，昂起头，面的更高的追求，不拘泥于一时的鞥成功，才能获得更大成功！
花落翩翩，岁月荏苒，雨点依稀视线，生活中的道路十分艰险，我们也经常会为了一点点的成功感到欣喜，但同时也要多一份思考，想着未来的至高点买进。抬头望着天面对刘心许下心愿，看轻并看清阶段性的成就，不拘泥与一时的成功，真正的胜利就会青睐于你的港湾......
【第六篇：我收获了成功的喜悦】
韩愈说过：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这句话说明了一个大道理：要想“业精”，“行成”，就必须坚持“勤”、与“思”的高标准，所以，成功的路上无捷径，要想获得真正成功，则必须高标准，严要求。
高标准，严要求能带来学习上的成功。王羲之是我国晋代的大书法家。他从7岁就跟女书法家卫夫人学习书法。他练字坚持每天至少练不少于两千字的标准，苦练了二十年，由于他经常在池里洗笔刷砚，竟把池里的水染黑了。终于练出了一手好字，成为了一代书法名家。每天坚持练两千字是一个高标准，二十年练字从不间断体现了他对自己的要求。高标准，严要求为王羲之带来了真正的成功。
高标准，严要求也能带来体育竞技上的成功。乒坛常青树马琳从1994年之间屹立乒坛不倒，他每天都规定自己必须打两箩筐球，不打完规定的数目决不停止训练，他日复一日地训练，至今仍然活跃在世界乒坛。“每天打两箩筐球”是马琳对自己的高标准；“坚持二十几年都不放弃”是马琳对自己的严要求，这样的高标准和严要求使马琳保持了很好的竞技状态，使他获得了一个又一个的奖牌。由于可见，高标准，严要求才会带来真正的成功。
高标准，严要求还能带来科学研究上的成功。中国的“神八”飞船的发射成功。对接成功，其背后中国航天事业的工作人员付出了很多努力，每一个部件，每一个零件，配件都安排得很好，几千道工序，严格按高标准完成，按严要求检测，确保了航天飞船的顺利飞行，这样的严格要求，高标准使我国航天事业取得了一个又一个的成功。
与此相反，降低标准，不严格要求不但不会成功，有时甚至得到不可思议的惨败。苏联有一次发射联盟一号飞船，在完成太空任务后，返航途中坠毁，由于飞船驾驶员马洛夫坠毁前告诉大家飞船坠毁的原因是地面检查忽略了一个小数点，飞船的坠毁与地面检查人员马马虎虎，没有坚持“高标准，严要求”而导致的。所以，“高标准，严要求才能带来真正成功，降低标准不但不能带来成功，有时可能会带来毁灭性的后果。
由于可见，只有高标准，严要求才能真正获得成功，所以，我们以后在学习中要对自己高标准，严要求，只有这样，我们才能获得真正的成功。