这样的人让我崇敬初一作文500字6篇

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这样的人让我崇敬初一作文500字6篇

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【第一篇:这样的人让我崇敬】

也许是校园生活的枯燥,也许是与朋友之间交谈愈多,我渐渐学会了“追星”,崇拜被誉为“诗仙”的李白。

十五个春秋一晃而过,转眼间你已是一个满腹诗书的少年。在山间,你吟诗“只要功夫深,铁杵磨成针”,在黄鹤楼上,你长叹“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”在长江边上,你吟唱“孤帆远景碧空尽,惟见长江天际流”,你走遍祖国大好河山,饮酒作诗,你让我如此崇敬。

慢慢的,世人皆知你斗酒诗百篇,“仰天长啸出门去,我们岂是蓬蒿人”,我读懂了你的自信与豪迈,你到了都城长安,因为你的才情得到别人赏识,你的诗越来越自信,虽然你的诗歌中充满雄心壮志,但我知道,你的心中始终有一丝不易觉察的期盼,而那些诗,只不过是你的自我安慰罢了。

唐玄宗召你入宫,在长安城无比热闹繁华的背景下,从你的诗句中,我以为你在融入宫中的某些不良因素,然而,我错了,从你的所作所为中,从你不曾改变的气质中,我知道,你依然是那个正气凛然的李白。

但随之而来的,是你无尽的迷茫,从你“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”可以看出你在虚度光阴,从你“举杯邀明月,对影成三人。”可以看出你月下独酌的苦闷。

从记事起,我就伴随着“举头望明月,低头思故乡”的声音入眠,长大后,我开始慢慢体会“上有青冥之长天,下有绿水之波澜”的浩瀚,“三分剑气,七分月光,绣口一吐,便是半个盛唐!”悲观时,我会想起“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”这是,我就会把悲观化作“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的动力。

是你带领我领略盛唐时祖国的大好河山,是你帮助我赏析妙趣横生的唐诗,是你激励我自信面对生活,你是我心中的“明星”,你让我如此崇敬!

【第二篇:这样的人让我崇敬】

说到最崇敬的人,可能很多人会选大明星之类的。可我却不这样认为,在我眼里我的妈妈才是最值得我崇敬的人。

她相貌貌平平。一头棕色的长发中隐约夹杂着几缕白发;一双深遂的眼睛下有着一个扁平的鼻子和有一张略厚嘴唇的嘴;一张布满沧桑的脸使得她与实际年龄很不符。

妈妈工作很辛苦,以至于有时工作到晚上十点多才回来。尽管这样,她也不忘关心我的学习。在我读四、五年级的时候,每天我都会把一些疑难问题留到妈妈下班回来替我解答,而妈妈也毫无怨言。为了让我早点睡,第二天上课时不打瞌睡,所以下班回到家第一件事就是帮我解答疑难问题,随后才做她自己的事。看到妈妈忙碌的身影,我心里真有点过意不去。有时妈妈为了我,都差不多要到了凌晨两点左右才上床睡觉。现在我读七年级,妈妈已经没能力教我了。但她还是尽量陪着我写作业到很晚,这怎能不让我感动?

妈妈为人很好,她很有爱心。每次看到乞讨的人都会施舍十几块钱;每次捐赠活动,妈妈几乎都会尽最大的努力去捐。另外妈妈还很尊老爱幼,每逢假日都会去照顾附近的空穴老人,又或是每当邻居要十点钟下班而妈妈又下班早的时候,妈妈就会让他们家的孩子到我们家吃饭。也因此妈妈与小区里的人处得都很融洽。

妈妈不但人好,而且还有一个绝活——织毛衣。她织的毛衣都可以和超市里卖的相提并论了。这不是我吹牛,这是大家公认的。

记得去年冬天,我穿着妈妈织的毛衣去玩耍,忽然正在闲聊的王大妈示意我过去,我正纳闷着呢,就听王大妈问道:“嗨!你这种毛衣在哪买的?赶明儿我给我孙女买一件去。”一听这话我便自豪地说:“哦!您是说这件毛衣呀,这可不是买的,而是我妈妈织的哦~。怎么样好看吧!”这没待王大妈答话,我就蹦蹦跳跳地跑去寻找炫耀的目标了,哈哈!

瞧!这就是我最崇拜的妈妈,一个既关心我,对别人有爱心,又尊老爱幼,心灵手巧的人。怎么样不赖吧!

【第三篇:这样的人让我崇敬】

当火红的朝阳还徘徊在地平线上,当昨夜的月儿还未掩入蓝天,他与我们一样,也在朦胧的清晨中,起身赶往学校。他是我的语文老师,我的班主任。

他并不是如今被人所追捧的“小鲜肉”,而是一位宽厚朴素的老师。他并不张扬,可是他发自内心的积极与上进是难以掩盖的,这种精神也同样深深地感染着我们班的每一个人。他的言语中带着幽默与慈爱,也同样包含严厉与期待。

然而,他最吸引我的,还是那一堂堂诱人的语文课。语文课上的他,总是最激情澎湃的。站在讲台上,他的手脚总是随着他那繁杂而明确的中心思路而手舞足蹈。一句句幽默而直击“要害”的话喷涌而出。在一条条精炼的板书的配合下,书本上原本枯燥而僵硬的文字,突然便欢快地跃动了起来。原来抽象的文章与概念突然化作一帧帧清晰的画面,汇成一部思路清晰、中心明确的3D电影。一堂课就这样活了起来!在下课铃声响起的时候,他总会喘一口气——他真的很累。他将全部的精力都倾注在了这一堂堂的课上。一个微不足道的小片断,却足以体现他对教育事业的敬重和不懈的追求。

一天的大部分时间,他总是会坐教室后面用课桌拼凑的简陋的办公桌前,去备课、批改作业或阅读书籍。此时,他往往是最全情投入的。他好像并不是坐在教室里,而是坐在一个只有他自己的房间,一切的干扰都被排除,这里只有他自己。这是一种坚定的信念,一种执着的追求。

我们或许应该庆幸,这种信念与追求不在他人的身上,而是在一位与我们朝夕相处的老师身上。

我十分崇敬我的这位老师,他身上存在着无数的闪光点。他那种争先夺魁的能量,那种坚定追求的执着,和那股刻苦钻研的精神值得我们一生去学习。

这样的老师,我一生崇敬!

【第四篇:这样的人让我崇敬】

当火红的朝阳还徘徊在地平线,当昨夜的月儿还未掩入蓝天,他与我们一样,也在朦胧的清晨中起身赶往校园。他是我的语文老师,我的班主任。

他并不是如今被人所追捧的“小鲜肉”,而是一位宽厚朴素的老师。他并不张扬,可是他发自内心的积极与上进是难以掩盖的,这种精神也同样深深地感染着我们班的每一个人。他的言语中带着幽默与慈爱,也同样包含严厉与期待。

然而,他最吸引我的,还是那一堂堂诱人的语文课。语文课上的他,总是最激情澎湃的。站在讲台上,他的手脚总是随着他那繁杂而明确的中心思路而手舞足蹈。一句句幽默而直击“要害”的话喷涌而出。在一条条精炼的板书的配合下,书本上原本枯燥而僵硬的文字,突然便欢快地跃动了起来。原来抽象的文章与概念突然化作一帧帧清晰的画面,汇成一部思路清晰、中心明确的3D电影。一堂课就这样活了起来!在下课铃声响起的时候,他总会喘一口气——他真的很累。他将全部的精力都倾注在了这一堂堂的课上。一个微不足道的小片断,却足以体现他对教育事业的敬重与不懈的追求。

一天的大部分时间,他总是会坐教室后面用课桌拼凑的简陋的办公桌前,去批改作业和阅读书本。此时,他往往是最全情投入的。他好像并不是坐在教室里,而是坐在一个只有他自己的房间,一切的干扰都被排除,这里只有他自己。这是一种坚定的信念,一种执着的追求。

我们或许应该庆幸,这种信念与追求不在他人的身上,而是在一位与我们朝夕相处的老师身上。

我十分崇敬我的这位老师,他身上存在着无数的闪光点。他那种争先夺魁的能量,那种坚定追求的执着,和那股钻研刻苦的精神值得我们一生去学习。

这样的老师,我一生崇敬。

【第五篇:这样的人让我崇敬】

“金无足赤,人无完人。”世界上没有任何一个人是十全十美的,即使再完美的都有缺点。有缺点的人千万不要灰心,只要你坚持、努力就一定会克服,我们要用一颗平常的心去面对,是金子总会发光的。

每一个人都有自己崇敬、崇拜的明星。名人之所以会成功,当然就离不开他们的种种的磨练和做出的贡献,所以我们应该理解他们,不能只看见他们的璀璨辉煌的一面,还要看见他们背后的酸甜苦辣即艰难。

我崇敬的这样的一个人。他帅气霸道、阳光秀丽,有着酷酷地笑容,是每个人心中的天使、王子。他的影视作品有许多。例如:他和美丽可爱的台湾女演员主演的《海派甜心》深爱人们的喜爱。他那丑不拉几香菇头,呆呆的,但最后还是变成了一位帅小子。还有他和大S领衔主演的《转角遇到爱》。一位邋遢的小伙子与他那“刀子嘴豆腐心”的外婆。

他会的才艺可多了,既会跳舞、唱歌又会演影视,是天才呀!他的作品发出以后,许多的粉丝都疯狂的购买、欣赏。同时在这时,他有了一个外号-小猪。我们都知道“猪”是可爱的,他的性格正符合。

当初知道他的外号以后,并没有责怪,也没有怒气冲冲,反倒很开心。有记者问他为什么?他却回答:“只要你们开心就好,你们开心了我才会开心,这样我们的友谊才会更近!”没想到他会那么说。

偷偷告诉你们一个小秘密。他每天晚上睡觉时,都不会拖袜子,反倒多穿几双,才可以安睡。

说了这么多,我都忘记给你们介绍他的名字了,那就是帅气的——罗志祥。

【第六篇:这样的人让我崇敬】

远方灰白的天空上,急忙地掠过几只飞鸟。已将近冬日,天气逐渐转冷了,鸟儿们似乎已开始南迁。那,你也快回来了吧?

小时候,你只有过年的时候回来那么一趟,住了半个月左右就开始收拾东西离开,而我对你的感情,好像从那时起,就是这样,不咸不淡。后来,你没有再出去,你说要带我读书,还得照顾生病的奶奶,每一天,你忙上忙下,末了还要琢磨周六我回家的时候,该炖什么汤给我喝。我挑食,不喜欢吃肥肉,你就在每个星期六的早晨赶早去称排骨,你觉得排骨上肥肉少,营养多,一直守在别人的摊前,让那个师傅少弄些肥肉,师傅嫌麻烦,你却不依不挠。

从小学到初中,严格来说你好像就打了我那么一次。就是四年级,我发脾气摔碗,振振有词的,你就甩了我一巴掌,打的很响,我一言不发地冲出家门,躲在别人家的窗台下,小声的啜泣。当时心想:今天一天都不回家,让你急死,看你还打我!

过了一会儿,我看见你出了家门口,叫我的名字,我装作没听见,就是不答应。紧接着,你开始着急起来,绕着家附近的几和小道,一遍又一遍的喊着我的名字,当时是六月天,天气热得吓人,我看见你额头上沁出了几滴豆大的汗珠,顺着鬂角流下,你却未去拭,依旧喊我的名字,我突然心软了,站了起来,说:“我在这里。”

你很是惊喜,也没有再打我,只是让我去吃饭,进家门的时候,我回过头来看你,只看到你扶着电线杆子微微喘气。

从那以后,你就再没打过我。

十四岁那年,刚步入青春期,也莫名其妙的多了许多心事。更多的时候,是我一个人在发呆。不论发生了什么事,我也不愿意对你讲。我爸不喜欢看到我发呆的样子,说没有半点学生的朝气,每次我一发呆,他就有些生气,骂我几句。你看在眼里,没说什么,却不停地带我逛街,直到一个下雨天,我们共同漫步在伞下,你突然对我说:“不论发生什么,都别憋在心里。有事就说出去,天大的麻烦事,咱一家人一齐解决。”我不吱声,继而你又说道:“总觉得你和别人家的孩子不一样,有事也不愿对家人讲,宁愿自个儿一直憋着。其实你要是肯说的话,或多或少,我们也能替你分担点。至少,你不是一个人。”我仍旧沉默,泪水却模糊了视线。

高一了。开学大概两个星期吧,你来找过我一次,说你想出去做事,我爸一个人在外忙碌,挺不容易的。趁着现在你还有精力,能帮衬点就帮衬点。继而你双不停的嘱咐我,注意这个注意那个,末了,你说:“我订好明天的票了。”我缄默不应,你收拾好东西离开。我站在路上,静静的看着你的背影,阳光静静的洒在你身上,你突然转过身上,挥手示意我回教室。

这么多年过去了,都想跑进宿舍给你打个电话,爸爸说你那边很忙,连吃饭都是别人帮你捎带,我也就不想打扰你休息了。也没给你打电话,有事也是给爸爸打电话。

等到梧桐树的叶子落得差不多了,同学们都穿上厚重的棉袄了,新年的钟声将近敲响了,你也就快回来了,那个时候,我还欠你一句:妈,一直以来,我都很想你。

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