听我是怎样炼成的有感初一作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇听我是怎样炼成的有感的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：听我是怎样炼成的有感】
炎热的夏天已经过去，凉爽的秋天来到了。今天，下了三场小雨。下午，我把《木偶奇遇记》看完了。
这本书说的是：从前，有一个小老头儿，他叫杰佩罗。他用一段木头刻了一个木偶，并给它取了个名字，叫皮诺曹。
皮诺曹很调皮，他想当一个好孩子。可是，他总是忍不住各种诱惑，险些被坏猫和狐狸吊死，幸亏，天蓝色头发的仙女救了他。这时，他明白了贪玩并不好，可是，他还是去了玩儿国，还是仙女救了他。皮诺曹父子相遇在鲸鱼肚中，皮诺曹凭着自己的机智勇敢和聪明的头脑与爸爸一起逃离了鲸鱼肚，终于脱离了危险。最后，皮诺曹变成了一个真正的孩子。
同学们，让我们一起做变好了的匹诺曹吧！就像皮诺曹的爸爸说的那样：孩子由坏变好，就有一种力量可以使他们的家换一个样子，变的快快活活的。
《木偶奇遇记》这本书真好。
【第二篇：听我是怎样炼成的有感】
书是一扇门，推开它，我就可以看到五彩斑斓的世界；书是一面窗，透过它，我就可以看到奇妙绚丽的风景；书还是一艘船，驾着它，我一定可以到达理想的彼岸……
读书，是开启智慧大门的金钥匙。古人云：“开卷有益”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我也是个“小书迷”呢。我觉得在读书中能寻找到快乐，获得知识，这是一件多么有意义的事情啊。可以说，读书已经成为我生活中不可缺少的一部分。今年暑假我就读了我最喜欢的侦探小说《福尔摩斯探案集》。
《福尔摩斯探案集》是英国“侦探小说之父”柯南？道尔的著作。《福尔摩斯探案集》中的每一个故事总是曲折离奇、引人入胜，案情的发展往往总是扣人心弦，让人捏一把汗，除此还充满悬念，出人意料，让我如痴如醉，爱不释手，非要看到结局才肯罢休。如果看不完整个故事，往往就会使我牵肠挂肚，不得入睡。此时我便会浮想联翩，思索着这悬案又会怎样解决……这部小说对案情的分析缜密，没有一点儿缺陷，十分严谨。它的高度逻辑性又让我对它的作者和“真人福尔摩斯”有了更多的向往。
一个最初看来是那样扑朔迷离的案子，破案过程的推理是令人十分信服。我不得不说：我对福尔摩斯过人的智慧与知识，惊人的胆识与气魄佩服得五体投地。但是福尔摩斯也有缺点，这在《巴斯维尔克的猎犬》中的第九章和第十章中体现出来了。
读后我明白了“多行不义必自毙”，“天网恢恢，疏而不漏”“善有善报，恶有恶报”的道理。在故事中还加入了许多科学知识，如：物理、化学、解剖、地理、心理、法律等学科的知识，增加了我们视觉的广度。
整部小说给我影响最深刻的是说过一句话：“只要你从另一个角度观察这件事就会发现很多。”当我看到这句话的时候，仔细想了想自己生活中的事：一次我和爸爸妈妈一起去登山路上我看到几个从山上下来的农民伯伯好奇心驱使着我去问问这几个老伯，“伯伯这山上好玩吗？”“没什么好玩的只有一座破庙。”我听后便停滞不前，满心失望。此时爸爸语重心长地对我说“不要听信别人的说法，也许别人是对的，但是何不给自己一个微笑，给自己一个机会，爬上去自己看看，也许会发现不一样的东西。”于是我克服困难爬上了山，从山上往下看，果然看到了美丽的风景，真是无限风光在险峰啊……
是啊！往往一念之差可以把好人想成坏人或把坏人想成好人，往往结果就会让人不可思议。福尔摩斯是个优秀的侦探，他是那么的努力。他所拥有的广博的知识与破案经验，是他通过不断地学习、不断的钻研和不断地实践才使得自己有了惊人的侦探能力。他会因为案件没有头绪而彻夜不眠地分析问题，这种勤奋的精神正是我缺少的。天才源于勤奋，即使我做不了天才，我也会更勤奋的。
“与书为伴，快乐暑假”是我最大的收获。
【第三篇：听我是怎样炼成的有感】
今天，是来立德中学上学的第一天，我有幸聆听了著名儿童文学作家董宏猷老师的讲座。董老师用他幽默风趣的语言，用真挚的情感为我们讲述了他那不平凡的成长故事。静静地听着这些故事，让我仿佛看到了一个家境清贫、渴望读书的小学生，长大后是怎样成为一名著名作家的；一个从小在长江边拉纤的小男孩，是怎样成为一个长着大胡子、充满阳刚之气男子汉的……
董老师一走上台，我便仔细端详起这位大作家，大身板，络腮胡，给人的第一印象便是豪气和旷逸。为了集中大家的注意力，董老师和我们轻松互动，玩了一个小游戏，一下子气氛就变得活跃了起来。接着，董老师给我们讲起了他小时候的故事。
让我印象最深刻的是董老师生病的故事。有一次，他在放牛时看见了一只背上有漂亮条纹的“小猫”，正朝他喵喵叫，十分可爱。于是他就偷偷地把“小猫”带回了家，藏在了抽屉里。那天夜晚，忽然听到了一声声虎啸，“有人招惹了老虎！”一位曾被老虎咬断腿的猎人挨家挨户地找，终于在老师家找到了那只小老虎，把小老虎送回了家。奇怪的是，虎群一走，他便生病了。村里的人告诉他母亲是老虎叼走了他的魂，于是，他的母亲深夜里不畏恐惧，踏破深山一声一声地呼喊着老师的名字，高烧中的董老师仿佛听到了母亲的呼喊竟应了一声，病奇迹般地好了。我想，是爱的力量才使老师的母亲在深夜来到危机四伏的草地上呼喊；是爱的力量才使老师的病痊愈的吧！
让我感触最深的是董老师他那好读书的精神。对书如饥似渴的他为了买一本《钢铁是怎样炼成的》，小小年纪的他竟一个人去码头拉板车，在40多度的高温下，打着赤脚，艰难地拉着板车，拉到目的地后，脚底全是泡，汗流浃背地倒在草地上。几十天过去了，他终于攒够了买书的钱。我不禁感慨：书，多么普通的一个名词。可是，读书却是山区孩子最大的梦想与奢侈。我一定要珍惜读书的时光，认认真真读每一本书。
董老师用他成长的小故事一步步引导我们进入写作的殿堂。他告诉我们写作要独特、个性、与众不同，我想，这三个词真符合老师的大胡子呀！他还用小游戏启发我们不能习惯性思维，习惯性想象，要摆脱局限，超常规思维，超常规想象，这样才能写出真正属于自己的好作文。随后，他拿起口琴，现场演奏了一曲《茉莉花》，让我们大胆地想象。同学们插上想象的翅膀，超常规想象，董老师对我们赞不绝口。
讲座结束后，我仍沉浸在讲座中，我想，一位伟大的作家原来就是这样“炼”成的呀！
【第四篇：听我是怎样炼成的有感】
遗弃了好几个月的书，终于在这个假期，再次被我翻出来，《鲁滨孙漂流记》，我又与它相遇了。虽然已经不是第一次读它了，但是再过几次之后读这本书却又是另一番滋味。
《鲁滨孙漂流记》主要是讲一个英国青年为了发财暴富，在一次贩卖黑奴去非洲的途中，不幸遭遇到了暴风雨，但他却幸运地活了下来，并在一个荒岛上生活了二十几年，之后，又回到了祖国的故事。
不知道第一次读这本书是什么时候了，我被书中精彩的故事情节深深地迷住了，越看越爱不释手，这次我依旧也是一口气看完了它鲁滨孙很喜欢冒险，虽然他过着富裕舒适的生活，可他不愿意过这种生活，所以才有了后面的传奇。
鲁滨孙有很多过人之处。他遇到紧急情况十分镇定，并没有慌张，来到荒岛上，他没有等待死神的降临，而是开始接受现实，寻找东西来养活自己，并独立做了很多实用的东西。恐怕我就不会像他那样了。
鲁滨孙做事不喜欢拖拉。他担心大船随时会不见，于是不断地从船上搬运有用的东西下来。可是我与他相比就差远啦！说要做的事情恐怕只有非做不可的程度才回去做。我忽然想起看过的一片寓言：一只猴子一直想筑一个自己的窝来躲避风雨。无论暴风雨时多么狼狈，可是一次次风雨过后，它总是想反正也不迟，就一直没有行动。很就过去了，它的窝还没有做成，终于再一次暴风雨中，它凄惨地死去。或许，如果我不改掉这个习惯，也会跟这个猴子一样。不仅会误很多事，而且这样匆匆忙忙办事效率也不高。
不是每一个人来到一个荒岛，都能像鲁滨孙一样把它建设成一个世外乐园的。鲁滨孙懂得未雨绸缪：他怕日后没了子弹，就没法捕捉山羊之类的，就没有野味吃了，于是他想方设法捕山羊，并让它们大量繁殖起来，后来，他不仅不用担心没羊肉吃，还有羊奶、奶酪等可口的佳肴；鲁滨逊意外收获的麦子，他没有用掉，而是把它们当做种子，种起来，就这样，他有了很多麦子，后来还吃上了面包……他也做了很多生活需要品，诸如桌子、椅子、碗之类的。
鲁滨孙不仅动手能力很强，而且十分聪明谨慎。虽然这是一座荒岛，可他却把自己的房子隐藏得十分好。他为了不让自己丧失说话的能力，驯养了一只鹦鹉；并且为了不让自己遗忘年份，每天还刻下日期。
鲁滨孙有勇用谋，他机智地与野人周旋，就下了一个野人的俘虏，把他教得跟自己一样。他也十分善良宽容，面对一群曾经叛乱的水手，在他临走时，他没有把他们带回去接受法律的制裁，而是把他们留在了荒岛上并留给了他们很多东西。
鲁滨孙可谓是一个无所不能的出色青年，他身上有很多超于常人的品质，我十分敬佩他。读完这本书，我明白了许多。读一本好书，你就会收获很多，不如多读读书吧！也许你会收获惊喜，从而成长，走向成熟。
【第五篇：听我是怎样炼成的有感】
合上书，闭上眼睛，我开始默默地回顾，沉思这本《35公斤的希望》的意义。
这本书，讲述了格雷古瓦，一个闻到学校的味道就会肚子疼，被留级两次，甚至被学校抛弃的男孩的成长历程。他被退学后，没有人愿意收下这样的学生，渐渐地，他失去了希望。但在他的爷爷的关心鼓励下，他勇敢起来，给一所学校的校长寄去了一封信，他成功了，通过考试后，他被这所学校录取了。而且，在这所学校里，他得到了以前从未得到过的友谊，支持，包括老师在内，没有人瞧不起他，尽管他学习成绩不好。他还成功地在这所学校里突破了自我，做到了以前从未做到过的事情。
他成功是因为什么？信念？关爱？希望？也许都有吧。在初期，他在学校受到挫折与打击后，去爷爷奶奶家寻找安慰。他的爷爷老莱昂便是他最大的精神支柱。他们的关系很融洽，丝毫没有代沟，就像是两位好朋友。在他伤心时，他来到了爷爷家，在爷爷家的储藏室里，爷爷给他讲故事，告诉他要振作起来，努力拼搏。他的爷爷就像是在他坠入低谷时的一根树枝，挂住他，不让他跌下去，又像是黑暗中的一抹阳光，给他希望，让他拥有前行的力量，重新拥有面对生活的希望。但是，这样和蔼的老莱昂却在得知他被退学后生气了，因为他被退学了？并不完全是这样。更因为他的孙子对这样的噩运失去了反抗的信念，老莱昂希望他能做些事情，做些能让他自己幸福起来的事情，做些能把自己的命运掌握在自己手中的事情，而不是随波逐流，做听天由命的无桨却在水中漂流的小船。也正是因为老莱昂对他的教诲，他才能有为自己命运拼搏的勇气。他给一所学校的校长写信，通过考试后，取得了成功——他被这所学校录取了。
进入学校后，老莱昂也好，爸爸妈妈也好，没有人能在帮他了，但他依然在这所学校里让自己往好的方向发展了，并不是说他的学习成绩有多好，而是，他成功地拥有了同学们对他的信任，老师对他的鼓励、支持。他在这里努力拼搏，虽然在学习上仍然一窍不通，但是他找到了可以发挥自己特长的课程——绘画和手工劳动课程，在这些课程上，甚至老师都来请教他，更不要受同学们了。最重要的是，他把自己心中的坚定信念展示给了老师和同学们，他们都知道，格雷古瓦虽然学习成绩不好，但是他却一定要摆脱这困境。因此，老师才没有看不起他，同学们也没有排斥他，他们都相信格雷古瓦一定能成功。并且在这里，他突破了自我。虽然他是一个瘦弱的男孩子，但是在同学们的鼓励下，老师的支持下，自己的坚定信念和顽强意志下，他成功地爬到了绳结的顶端，这一刻，他不仅爬到了绳结的顶端，他也爬到了信念的高峰，相信在不久的将来，他一定会更出色，彻底摆脱困境。
一个人的成功，有别人的关心，自己的付出，也许现在我们还不够优秀，但只要我们不放弃，不断地磨砺自己，在这同时还给周围的人一些关心，去帮助别人，终究有一天，别人就会关心、帮助你，在他们的支持下，你就能爬上人生的高峰。
【第六篇：听我是怎样炼成的有感】
当我们学到《手指》这一课，我被它的启迪感触极深。
这篇课文主要讲了人的手有五根手指，都各有所短，各有所长。大拇指矮而胖，却最吃苦；食指配合大拇指，笔写字，接触它消受机会最多；中指地位最高，养尊处优，不出力，功劳都归它；无名指算最美了，它与小指配合，虽用处不多，但样子可爱，缺一不可。
人又何尝不是呢？手指都有缺点，也有优点，但如果能团结一致，就能互相补缺，不就更强大了吗？也就是说，一根手指的力量虽然有限，但五根手指团结合作起来，变成一个拳头，就能拥有无限的力量，能做出一根手指无法做出来的力量。手指的全体，同人的全体，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么所谓的强与弱、美与丑之分了。所以说，手指都能握成一个拳头，为什么还要比哪根强哪根弱呢？团结在一起就是一种力量，要被人们重用，每根手指都需要去一起付出，这就是团结所创造出来的力量！人也要如此，只要齐心协力，劲儿往一块儿使，就能够战胜一切困难，在任何没有团结的情况下，所有的力量都是弱小的，就像我们俗话说的一样：“不怕巨浪高，只怕梁不齐。”在任何时候，始终要记住一句话：“团结就是力量。”
就如我们科学课上的搭纸桥。这纸桥，我们每人分工才完工，当时，每个组员都有自己的工作，到第二天时，每个人没有遗漏，配合地完成了自己的事，在科学课上取得了老师的表扬得到了前二名的好成绩，这就是我们团结的好成绩，如果再有，我们的力量将会更加强大。
劳动会带来今天的快乐，团结能带来明天的胜利。手指与人都一样，都需要一种团结的力量。