你好,先生初一作文650字6篇

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你好,先生初一作文650字6篇

你好,先生初一作文怎么写?好优异作文网给您整理了6篇你好,先生的作文,希望可以给大家参考,帮助大家提高写作水平。

【第一篇:你好,先生】

鼠小弟总是不打招呼搬走刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以,猫先生一直想找他谈谈。

这一天,他们相遇了,猫先生气急败坏地说“可恶的鼠小弟,我终于捉到你了!你为什么啃我的布娃娃,不打招呼就吃我刚采来的草莓,还把我新买的皮鞋咬出一个洞来?”鼠小弟不以为然地说“你有这么多好东西,为什么不能送我一些呢?做人可不要太小气了。猫先生一听,火冒三丈,咬牙切齿地说“鼠小弟,你等着,我一定会好好教训你的!”猫先生回到家后,想啊想啊,一拍脑门,终于想出了一个整鼠小弟的好办法。

次日,猫先生趁鼠小弟不在家,偷偷摸摸钻进了他的家里,把他家里的书弄得乱七八糟,还把鼠小弟家里的沙发咬破了……这时鼠小弟回来了,看到这情形,大吃一惊,奇怪地问猫先生“你为什么要把我家里弄得这么乱?”猫先生理直气壮地说“想当初,你不是也把我家弄得这么乱嘛?我这是以其人之道还治其人之身!”鼠小弟这才知道自己错了,他不好意思地说“对不起,猫先生,以后我再也不动你地东西了。”猫先生拍拍鼠小弟的头说“知错就改就是好同志,以后我俩一起分享东西吧!”

从此,他们和平相处,猫先生有草莓给鼠小弟送点过去,鼠小弟有蛋糕就叫猫先生来吃。就这样,他们成了好朋友。

【第二篇:你好,先生】

《藤野先生》是鲁迅反复强调,补充在《朝花夕拾》中的一个篇章。避开其中的爱国情不提,也充溢着师生之情。这感情,没有甜言蜜语,没有热血沸腾,甚至连一句“谢谢”都不见踪影,却如醇酒一般,散发着历久醉人的香气。

藤野先生为什么会对当时名不见经传的鲁迅先生呵护备至?是因为北京白菜南为“胶菜”的稀缺吗?是他又像忘记系领结一样犯迷糊吗?是为了弄明白裹脚后脚骨的形状吗?不,都不是。恰如鲁迅先生所言,这种感情更准确的表达是——“伟大”。

这是一位老师对学生的重视,重视他的学习、重视他的态度、甚至重视他的文化背景可能会给他带来的心情变化。不仅如此,在当时的背景下,日本作为中日甲午战争的战胜国、作为八国联军的参战国,是高高在上的,藤野先生没有像其他日本人那样,认为中国人考试高出60分就不是自己的能力,歧视、俯视、漠视中国人,反而希望将新医术推广到弱国,并且继续推行下去。藤野先生超越民族和国家的大爱、重情重义,又何尝没有给鲁迅先生带来影响呢?

鲁迅先生学医的初衷就是为了曲线救国,可是当他毅然决然地中止学医的历程,从“医治国人”到“医治国魂”的转变,也离不开藤野先生的引导和爱心的滋润。他让鲁迅先生悟出,如果国人不觉醒,可能永远沉眠,就仿佛那根画错位置的血管、自欺欺人,于是鲁迅先生下定决心,以笔为刀、以苦心为良药,走上一条布满荆棘的不归路。

鲁迅先生心中有志、有情,希望中国腾飞,然而当他毅然放下医学、离开日本,也以为着辜负了老师细心呵护、殷殷期盼之情。一个“伟大”、一声“惜别”,就是他们最后的牵连。

当鲁迅先生年龄渐长,更深地理解老师对他的拳拳苦心时,已经故人杳无音讯,让他忍不住心生悔恨。这篇《藤野先生》,是他夹杂了泪与恨,仿佛一只殷殷的鸿雁,却没能寻到它应有的主人。在中日关系越来越紧张时,一向大胆的鲁迅先生却只能暗暗打探恩师的消息,只能在无数个夜晚,在烟雾霭霭中凝视恩师的照片,感恩、祈福、自我鞭策。原来那个文风犀利的迅爷,也有如此柔软谨慎的一面。曾经的年少轻狂、冰冷如铁,无法体味老师的苦心,错过太多;经过时间的蒸煮,成熟的鲁迅先生仿佛烈火、满腔深情,却无处诉说,只余白驹过隙空嗟叹。

《藤野先生》出版后,翌年,鲁迅先生逝。当藤野严九郎先生看到文章时,他的得意门生却已与恩师阴阳两隔,成为永远无法弥补的遗憾。藤野先生特意叮嘱在自己的墓碑上留下对两人都深具意义的“惜别”。

透过藤野先生和鲁迅先生的背影,我们似乎看到许许多多被战火生生分离的师生、父子、兄弟、恋人……又有多少句“惜别”,才换来难能可贵的和平。鲁迅先生用他平和质朴的笔触,在一贯肆意辛辣之余,饱蘸深情地谱写了一曲离歌——

天之涯、地之角,知交半零落。人生难得是欢聚,唯有离别多。

【第三篇:你好,先生】

“这里人多如潮,那儿是旋转扶梯,每天都有人在书架旁掸灰……”苍老沙哑的声音从图书室深处飘来,他在向新来的小说讲图书室从前的辉煌。

“噢,你是在形容这门可罗雀的破屋子吗,老东西?啊,不好意思,是一本历经风霜的老书。”一道轻盈的身影从书架上掠下,停在老书身边。

它一边戏谑地调侃着,一边用尾巴尖儿轻轻地掸了掸书皮上的灰。

“管它呢,反正这些文绉绉的称呼也没什么人在意,你说是吧,老东西?”

“是你啊,先生。近来如何?”沙哑的噪音平缓而温和地向猫先生问好。

“不如何,家里日日都是酒杯碰撞洒落的液体,踩上去黏乎乎的。”猫先生翻了个身,白绒线的肚皮暴露在阳光下,他眯起眼睛发出一声长长的喟叹。

“看来先生家中近来并不太平。”说着,书本抖了一抖,掉下几根橘色的毛发。

“实在对不住,那些个踩着高跷,身上一股味儿的雌性总是用她们的指甲挠我的毛。”猫先生从架子上一翻身,落在玻璃窗边的桌上。

“酒会上西装革履的男人都叫先生,你为什么也叫我先生?”

“这是一种礼貌的称呼,先生。”苍老的声音依旧保持礼仪。

“这年头谁还在意礼仪,瞅楼下那些个喝酒吵嚷的,才是真自在。”猫先生漫不经心道,“也只有你死守着这些规矩。”他盯着书的深绿色封面,状似随意却语气严肃地说:“这图书室每日见到的不到十人,谁又是真心拜读,不过是图个清净罢了。”一声长叹从绿皮书中逸出,飘散向空荡荡的图书室内,比先前更沙哑,更苍老。

这时,一个身着大褂的人慢悠悠地踱到书架旁,翻阅着落了不少灰尘的书本。

“你好,先生。”沙哑的噪音终于带着上扬的音调,极其郑重地问了声好。

猫先生停止了舔舔瓜子,愣了愣神,向街边掠去。

空空荡荡的图书室里,回响着绿皮书平稳而温和的声音:

“再见,先生。”

【第四篇:你好,先生】

下午,我们无趣的上着第一节课,也就是午讲,老师有点神秘的叫走了几个男生,我的好奇心强烈了起来,不一会儿,他们回来了!一摞摞书披着书皮很珍贵的样子。自以为是一些学校发的书本,失落极了!回到座位上,无趣的看着那语文练习册小姐,他们好像在嘲笑我很傻!我又失落又气愤,想一定要去探个究竟!

老师仿佛看到了我看透了我的心思,说:“我们印的文集来了!”原来这不是那些无趣的小姐们!我暗喜道,我觉的这还只是开始 ,果然“而且一年级的文集先生也来了!”我惊喜万分,想不到……

一年级的文集虽然没有我的,但我不灰心,也会更加努力!

这次的文集先生好像是伟大明星哩!受欢迎极了!

你好,文集先生!

【第五篇:你好,先生】

我总觉得雨不是没有感情的,在我天马行空的想象中,雨是一位老先生,一位特别调皮可爱的老人。所以我总是喜欢在下雨天漫步,顺便和这位雨先生交谈交谈。

很多大人都讨厌雨,因为雨先生的存在,他们的华丽衣服会被打湿,女主人的衣服总是得不到太阳的滋润,总是潮湿的。路总是泥泞的,有时候一辆车急匆匆地行驶过,会带起一朵又一朵泥花。有时候雨先生还会将一些流浪的小动物浇得不知所措,这么说雨先生总是喜欢恶作剧。但是那是因为很多人没有看到雨先生助人为乐的时候,雨先生总是帮助女主人给花园里的花朵浇水,雨先生总是将路清洗的干干净净,雨先生也会将空气中的一些尘埃清洗到地上。

因为这个世界上总是有人看不懂雨先生,还会给雨先生乱加上一些不好的头衔,好像雨先生只会不断地犯错,不断地躲闪。甚至一些诗人都会感慨雨先生,海子曾经说过:“雨是一生的过错,雨是悲欢离合。”好像电视剧上也是,生活中也是,很多凄惨的故事的背景都是大雨倾盆。但是我想这样悲伤的画面也不是雨先生所期待的,雨先生其实是一个特别活泼的人,他总是想让这个世界多一分清新,多一分湿润,多一分自然。

我想我对雨先生的这些想象,都是因为我喜欢下雨天。我喜欢下雨的时候,人们撑起五颜六色的伞;我喜欢下雨天,小孩子会在大大小小的水坑边嬉戏打闹;我喜欢下雨天,池塘里会泛起各种涟漪;我喜欢下雨天,天空中沙沙的响声,像是整个世界在一起大合唱。我想,下雨的时候的美好,都是雨先生对这个世界的馈赠吧!我想劝一下那些讨厌雨的人,感受一下下雨天的美好,雨先生不是你想象那般令人讨厌的。

【第六篇:你好,先生】

我初中里遇见的最暖的人,就是猪猪先生。虽然我猪猪先生最懂得我的喜怒哀乐,但是我们却从未谋面,准确地说,我不知道猪猪先生是谁,我们的交谈仅仅局限于一种特别的信件。

我记得当我第一次了解到猪猪先生,是我在走廊上的书架上的书里不小心落下了自己写给自己的纸条。那次是因为我一次考试没考好,退步了很多,我就写下了自己的下次考试目标和一些激励自己的话语。当我第二天发现字条不见了的时候。我废了很大的努力,才在那本书书里找到它,只是它被粘在了一封蓝色的信封上。

信封里是一张巴黎埃菲尔铁塔的明信片,背后写着一句话“欲戴其冠,必承其重。”还有有一些很暖心的话语,信的结尾画了一只可爱的猪猪侠,署名猪猪先生。信封的背后写着如果我有困难,我可以像这次一样,写张纸夹在这本书里。

我很诧异,因为巴黎是我最喜欢的城市,而猪猪侠是我最爱的卡通人物,蓝色也是我最喜欢的颜色,这本《小王子》也是我最爱的书,如果说这些都是巧合,那未免也太巧了。但是我还是很感激有一个在背后默默关心我的人。

自此之后,每当我委屈或者不知所措的时候,都会用这样的方式写张字条放在书里,第二天总是有一封特别的信件给我,猪猪先生总是给我很多建议,虽然有时候他的建议也比较幼稚,还好鼓励我,让我有勇气面对接下来的挑战。我很感谢猪猪先生,因为他仿佛是会魔法,他懂得我的喜怒哀乐,明白我的犹豫踟蹰,他的信件就是对我最好的安慰。

就这样,过了一年,我要毕业了,离开这座学校了,我仍然没有发觉猪猪先生是谁。直到最后一封信件,告诉了我真相。

猪猪先生,其实是我们班的同学,一个喜欢我的男孩子,他直到喜欢一个人就是让她开心,而不是追求是否在一起。就这样他背后支持了我一年多。或许,我们以后会在不同的高中拥有不同的生活,也会在不同的大学遇见不同的未来,但是,我还是想说,感谢生命里你来过!

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