原来，你还在那里初一作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇原来，你还在那里的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：原来，你还在那里】
黄昏，我手捧着玻璃杯，站在阳台上。一张灰暗的幕布开始侵袭那殷红而属于太阳残余的美丽，忽而天空掠过一只孤雁，一深划过长空的悲鸣，留下凄美的瞬间。耳边是晚风呼呼吹过的声音，我静静地望着，继续回味着，玻璃杯中的香茗散发出的缕缕幽香，沁人心脾。
不知用何语言来表达我心中那股淡淡的迷惘却又不乏清澈的情感。就像思念一向挚友的惆怅，追忆美好又不知如何挽回的迷惘，又像拨开重重迷雾再见光明的释然，一眼看透事物本质的轻松……
我徜徉在那个已经缥缈美丽，极富诗情画意的世界里，人物细腻丰富的情感，纯美朴素的文字，生动细致的描写，足以看出作者有一颗多么纯真的心灵。在作者伍美珍如潺潺流水的描写下，小阿姨内心莫大的期盼与孤独不得不令人感到一丝酸楚。她一直在默默地坚持着，无怨无悔地守候着，希望在某一天，格桑会笃笃笃地敲着小阿姨家的门。用书中彭懿的话说，她是在守候着自己的梦想。我想，在小阿姨心中，是有一股不灭的希望在支撑着她。
“天蓝色的阳台”是画给欧阳如豆一幅画的寓意所在，它启迪人生：要相信，阳台一直在那里。它如黑暗中的一丝光亮，直射在心灵的最深处，温暖冰冻三尺的心灵，唤醒沉睡千年的灵魂，点燃奄奄一息的希望之火。
人生路漫漫，不仅会有鲜花吐蕾，芳草幽香，也会有荆棘丛生，莠草滋长，最重要的就是燃起希望，希望是你渡过难关的精神基础。《天蓝色的阳台》是一颗迸发出的火苗，引燃熊熊的希望之火，让迷茫的你不再迷茫，引你继续奔向心中的阳台。
磨难是难免的，是不可怕的，可怕的是你意志消沉，自甘堕落。如果每一个人都心存希望，坚信那“看不见的阳台”一直在那里，那就不会有追悔的“错错错”，更没有无奈的“莫莫莫”，而是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的满怀信心了。
希望会有更多的人从《天蓝色的阳台》中悟出自己的阳台一直在那里。
夜暗了，无边的暗，不见一点星光，看不透的深邃，但我依然坚信，隐藏在背后的，是漫天繁星。我继续回味着，玻璃杯中的香茗，散发出的淡淡的幽香……
【第二篇：原来，你还在那里】
“参天大树、繁花嫩叶、百鸟鸣啼、清凉安静。”这是我最神往的地方，它距离我不远，却又显得十分遥远。
那里的树直冲云霄。放眼望去，一片苍翠的树林便尽收眼底；那里的草十分茂盛。风一吹，笑着，摇着头，可爱极了；哪里的花十分甜美，一个个次第开放，随风摇摆，可是小毛球一般的小蜜蜂却不见了。
那里，我的美丽乐园。
那里的天空显得格外的蓝。可爱的鸟儿在空中展翅飞翔，更加衬托出可爱、蓝蓝的天空；那里的风格外的清，风一吹树叶儿和草儿连花儿都在“沙沙”作响，或是随风摇摆，小蜜蜂和鸟儿像是在胡乱舞动，却又像是比赛跑，蓝蓝的天空上几多悠悠的云儿。清风把那里描绘的如梦似幻。我清楚地记得，那一天我和好朋友大吵了一架，谁也不让谁。周末我就去了那儿，一路上委屈的掉了眼泪，但嘴上还是不服输，自顾自的嘀咕着。一到那儿，我抱着树便放声大哭，一切突然不动了；鸟儿不唱了，大树不笑了，就连草儿、花儿好像一二不跳了。突然，大家开始七嘴八舌的安慰我，轻风带走了我的眼泪，小清水洗走了我的委屈，草儿、花儿、树儿都在为我歌唱伴舞。
那里，我的朋友乐园。
到了春天，我可以在万物复苏中央漫步，去寻找春天的脚步；到了夏天，我可以去那里避暑乘凉，与蜜蜂嬉戏，在林中穿梭着；到了秋天，我可以去那儿拾满地枫叶、与带着丰收的味道的清风追逐，感受秋的清凉；到了冬天，我可以为雪画一串儿脚印，给秃树堆一个雪人儿守护者，让它不感到孤独。
那里，我的四季乐园。
那里，我的乐园——林海公园。
【第三篇：原来，你还在那里】
“咔嚓，咔嚓。”毕业照定格了你我的笑容，在人生长路中留下重要的纪念碑。我抚摸着照片，微笑看着你搞怪的脸，陷入回忆……
那真是天大的一件事，那间教室，那一个愚人节。那天我正默默地写着作业，突然发现笔没了墨水，甩了甩笔，仍是没有，抬头找自己的笔袋，一扫桌面，再一摸抽屉，又翻了翻书包，依旧没有看到我心爱的笔袋，我急得头上直冒汗。
这时，我发现了趴在桌前憋住笑的你，马上就明白是怎么一回事了。我一巴掌拍上你的头：“旭，我的笔袋呢？”言辞中已经藏不住我的怒气。你嘻嘻一笑：“愚人节快乐！”我却不再想理你，因为在那时的我看来，写作业中的时间是宝贵的，你伤害到了我。
在抢到笔袋后，我埋头狂写作业，一连几个月课间位置都不动，直到我们毕业，直到我忘记存你的电话。
直到上了初中第一次小学同学聚会再提起你，我以为，不会有人再记得那个愚人节以及我：“诶，池，你还记不记得旭之前愚人节逗你玩那次啊？你可真气疯啦，哈哈……”我原来笑得合不拢的嘴一下闭上，眼也闭上了，从牙缝中挤出一句话：“抱歉，当时他的确伤到我了，我挺记仇的。”那个女生被吓到了，尴尬地摸摸我的脸，拉起我的手，牵到你面前，随即溜掉。
我转身就走，你抓住我的衣角，说：“对不起，但我想，也该将心结解开了吧。”我停下脚步，与你对视，耸了耸肩：“随你。”我想着，你肯定要把我数落一番，再推开责任，以“开了个玩笑”结尾。不料你认认真真把起因经过梳理一遍，把你该担的责任揽在身上。
我没想到，原来，你还在那里，在那里等我理清一切，等我回去再和你成为如同从前一样的好兄弟，耿耿于怀不愿走出去的原来是我啊……
思绪回到现实，望向通讯录照片上的你，依然是那个故事中的脸，依然是嘻嘻哈哈的态度。原来，你还在友谊的那个节点里！
【第四篇：原来，你还在那里】
高大挺拔的松树，广阔嫩绿的草地，那里，是我的故乡，那里，有我的乐园。
我的乐园，其实就是一片果园，果园里种着桃树、杏树、梨树、苹果树，还有几棵樱桃树和石榴树。果园的旁边有一条小溪，还算大；小溪里有鱼、有虾、有时还会有小螃蟹呢！还有一块土地，是姥姥专门为我留下的；姥姥嫌我老到果园里捣乱，就给我留下了一块地方，虽然不大，但也够我玩了。
小时候我还是比较调皮的，经常去掏鸟蛋，捉蝴蝶捉弄马蜂……我还比较胆小，捉了只蚂蚱不敢碰，摸着条小鱼吓得要命，其实我就是怕它们咬我。
我和伙伴去捉蚂蚱，我很高兴我跑的最快但却因为胆小不敢抓住他，伙伴们道：“快挡住他，快挡住他，快呀！”我灵机一动，拿了根树枝和一块石头，拔草拔下来当绳子，将树枝与石头用“绳子”连接起来，当个小锤子，我拿着自制小工具去砸蚂蚱，但没砸到。蚂蚱跑了，可是，它太大意了，没看见地上的小土坑，一下子摔在小土坑里晕了过去。我大吃一惊不费吹灰之力就能搞定的事，我还做什么工具，但我并不后悔，因为在关键时期能想到做工具，我还是不错的。
伙伴把蚂蚱的翅膀捏起来，经过“会议”决定把这只小蚂蚱送给我当奖励，我高兴得不亦乐乎，连忙接住，谁知，当我接住蚂蚱的一瞬间，蚂蚱动了，我不经意害怕起来了我连忙叫道：“快拿走！快拿走！”我全身都麻木起来了，突然抖了一下，把蚂蚱扔上了天，我这才缓过神，一屁股坐在地上，伙伴也反应过来问我“有事么”，场面顿时很尴尬。我说“我没事。还有，那只蚂蚱好笨，眼睁睁的看着自己摔到坑里，哈哈哈，哈哈哈哈……”我们都躺在地上大笑起来，乐园里洋溢着我们欢乐的笑声……
在我单独的小天地中，只有那一点点的土地，不过却充满了快乐。每到秋天，果子熟了，我就会把家里不太干净的布床单，拿来铺在地上，再去摘别人家的几个果子，用溪水洗干净，再叫上伙伴，去小溪抓鱼虾，去偷果子，还有在床单上吃果子的。那真是有得吃有得玩啊！
果子是那样香甜可口，而我的乐园也那样有趣，那样可爱，充满着欢乐与关爱，那里，永远储藏着我们欢乐的笑声。
【第五篇：原来，你还在那里】
这里的周围是连绵不断的山脉，山脉顶端是一条蜿蜒曲折的“土”公路，这条公路经过一所美丽的小学。
那里是山脉的顶端，山下有一座偏僻而宁静的小村庄，这座村庄里住着小时候的我。
小学的清晨，总是伸着懒腰，从没做完的梦中醒来。在寒冷的冬日，三年级的我早已学会如何蹭着艰难搭进山里的电线温饱自己。
天未见亮，透着一丝凉意，一眼望不尽那山。
我家在山脉深处，颇为静谧。或许我爷爷认为这里比较适合安度晚年，背靠着青山，门前是一条终年不竭小溪。小溪里鱼虾是有的，偶尔会有螃蟹，享受着惬意，而早起的我却顾不上与他们的玩乐。踩过几轮石阶，到了是一条直通山顶的水泥路，陡的厉害，打我记事起便有了。倘若你走上一遭，准保你第二天捂着腿下床。而那时的我，每日早一趟，晚一回。早已练就了“上通天，下入地，下地干活不咋地”的本领。
一步一台阶，凛冽寒霜冻枝叶，鸟儿飞尽人踪灭。天渐渐亮了，山顶模糊的几处人家也渐变清晰明了。水泥路的尽头，便是那条“土”公路，公路对面是一所美丽的小学——我的母校。
我的记忆里，母校的教室是用泥铺的地，凹凸不平，屋顶是用瓦盖的，时不时还漏雨。调皮的我们，总爱沿着那棵大柳树爬到教室屋顶，他们在一边捉花猫，我在另一边望着山下。望见的是朦胧云雾下依稀的一座宁静的小村庄和升起的袅袅炊烟，那里是我最爱的地方……
某年某月，我离开了。当我再回到母校时，崭新的教学楼显得格外刺眼，没有了大柳树，有的只是更快乐的笑声。站在教学楼顶层向下望，朦胧的云雾好像变得昏暗，再不见那升起袅袅炊烟的村庄，有的好像只是刺耳的车鸣声。
我爷爷依旧想要回到那山里，他说那里的生活是自由的，那里的鸟儿歌声是动人的，那座房子是他为自己建的……
我和爷爷一样，怀念群山环抱下的生活，可在如此繁杂的今天，那炊烟早已不属于我，那山那水只能在回忆中。回到过去也许只能梦一场。
【第六篇：原来，你还在那里】
比起家里，那里或许会很狭窄，但那里是我们学生时代的“御花园”；比起公寓，那里或许会脏乱，但是我们会费尽心思把那里弄得像人民大会堂一般工整亮丽；比起酒店，那里的设备或许会很简陋，但是那里能让我们进入甜美的梦乡。
走吧，我们回宿舍吧。
我的宿舍在六楼，最靠里面的那间。总觉得“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”是在形容我们宿舍，因为那里的确是最“深”，最“颠”的宿舍，而且那里的确会和“狗吠鸡鸣”一样热闹。这间宿舍就像我的体能训练师，每天都规定我们爬几遍六层楼的楼梯，督促我们来几次百米冲刺，而且我又不得不去完成。但当我放下对宿舍路途遥远的埋怨，放下与同学们热闹玩耍的兴奋后，再去用心体会这里，我诧然发觉：“嗯，是的，这里就是陶渊明著作《桃花源记》所描述的桃花源嘛！”的确，那里“屋舍俨然”，大家把宿舍整理得整齐划一；那里“与世隔绝”，回到宿舍，大家都会与学习生活的压力隔绝，完全地进入自己与伙伴的休闲当中；最后还有我最喜欢的一点，那里的确“有良田美池桑竹之属”！身处宿舍内，走出阳台，即可看到几亩“良田”，还伴随着几声鸭叫，很是惬意（虽然鸭子们到了晚上睡觉时也很亢奋）。再来到宿舍门外的走廊，往校外观望，便可看到密集的瓦房，一条小桥，一股流水，几户人家，几缕炊烟，幸运时还能看到村民放羊，伴随着几声羊叫，独具诗情画意（虽然代价是每天晚上都要“与蚊共舞”）。
那里的美景，有清晨的活力。每个晨曦，都会被闹钟与鸭子叫的声音所吵醒，迷迷糊糊的刷牙洗脸，心里还想着那些鸭子怎么那么能叫。走出宿舍门口，看见远处水雾弥漫，一切景物都变得朦胧，变得更加唯美，也令自己充满了对新的一天的憧憬，也使自己在这一天的起点，变得信心十足。但我们已无暇顾及这些，因为全新的一天，已从这美景开始。
那里的美景，有午后的激情。每个午间的休息，都能为我们洗刷掉因努力了一个早上而带来的劳累。起床后想着下午和晚上的艰辛，而感到有些懈怠，但当走出门口，才发觉远处的景物变得清晰可见。农民在努力整理着自己的田地，小伙子汗流浃背地搬运着货物，阳光绽放得如此的灿烂，心里不由得充满着动力。但我们已无暇顾及这些，因为接下来的奋斗，已从这美景延续。
那里的美景，有夜晚的休闲。每个晚上，都会拖着沉重而又疲惫的身体回到宿舍。与同学打闹玩乐，与舍友聊聊今天的趣事，吃吃零食，躺在床上哼哼歌……外面的景物只剩下几处灯火，还能听到流水的声音。疲惫的一天，将在这夹杂着笑声与鼾声的宿舍里结束，而这一切的景物，就像countrymusic（乡村音乐）一样，曲调缓慢，平静，悠闲。、
这美景，将伴随着我整个高中生涯。
这美景，是我的宿舍。