鼓励使人增强信心初一作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇鼓励使人增强信心的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：鼓励使人增强信心】
有一天，看到这样一则童话故事：从前有一只小蜗牛，它看到蝴蝶姐姐在天上自由自在地飞，就焦急地问妈妈：妈妈，为什么蝴蝶姐姐可以在天上飞啊？妈妈说：因为蝴蝶姐姐受天空的宠爱。小蜗牛看到蚯蚓弟弟在地里钻来钻去的，好不快活，又问妈妈：妈妈，为什么蚯蚓弟弟可以在地里钻来钻去啊？妈妈说：因为蚯蚓弟弟受大地的宠爱。小蜗牛这时就急哭了：为什么我什么都没有，还要背着重重的壳啊？妈妈就跟它说：孩子，不用怕，我们不靠天，不靠地，我们靠自己……
由此想到了我们的学校教育。我们面对的孩子，有的可能天资聪颖，不用费力就能接受和理解老师讲解的知识和能力的要点，有的孩子可能悟性很高，任何时候都走在同学中的前列。可也有这样的孩子，由于暂时接受能力的困难，成绩不是很理想，可能由于家庭的原因，性格有所偏差，可能因为身体的协调能力不够好，在活动中动作显得不那么到位。于是，我们常常给了前一类孩子更多的表扬、赞美；而对后一类孩子则多了一些有意无意的贬低与打击。
“不好好学，将来是没法立足于社会的。”
“连这都学不会，你将来还能干什么？”
“你看看和你同在一起的某某，人家怎么能考那么高的分数，你真笨！”……
诸如此类的语言，经常在我们认为各方面表现的不理想的孩子面前顺嘴说起，虽然我们都是为孩子着想，但我们在为他们着想的时候，其实已经有意无意地消减了他们学下去的信心。
人的情绪，人的态度，许多时候都是在有希望和没希望之间摇摆的，如果能够得到更多的积极的、有希望的暗示，人也就会因此而变得愈加坚强，愈加努力，积极的暗示是给人以信心的。人是凭信心而活着的，人一旦丧失了生活的信心是不可能生活下去的，同理，孩子一旦丧失了学习的信心必然更加厌学甚至最终弃学。每一个人都是如此。俗话说，有坐轿子的就有抬轿子的。人不可能都成为坐轿的，那么我们就要给那些抬轿子的人以学会生活的信心。所以，我们的教育就要在关注培养有望升学的孩子的同时，也给那些升学无望的孩子以努力学习的信心，别再去打压他们，多一把衡量孩子的尺子，多看看孩子的长处。让他们能通过学习，获得将来做人、做事、生活的常识，让他们有信心面对社会、面对生活，而不是让他们感觉到学习成绩不好就一无是处。
习主席说，好老师应该用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦使学生充满自信、昂首挺胸。类推之，好的教育也应该如是。
小蜗牛靠着自己的努力活得高高兴兴，我们也应该让孩子们每天的生活也多姿多彩，学得高高兴兴。
我想，如果我们能做到这些，我们的教育可能就是真正成功的教育。
【第二篇：鼓励使人增强信心】
12月4日是中国国家宪法日。设立“国家宪法日”有利于传递依法治国、依法行政的理念，坚定党和国家依法治国、依宪治国的决心。
宪法是法上之法，是母法，其他法律是子法，其他一切法律都必须服从和服务于宪法，不得与宪法相违背。宪法作为根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，是公民行为的基本法律准则，它处于一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心，是一个国家法律制度的基石。宪法从内容上保障国家权力有序运行，规范和制约国家权力；确认和保障公民基本权力；调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。
对于当代青少年来说，尊重宪法、学习宪法、遵守宪法意义十分重大。随着时代的发展，当全球化成为时代的主旋律时，各种思潮涌现，一些腐朽、落后思想渐渐影响到我们：有些青少年因沉迷网络荒废学业，有些青少年因任性冲动而打架斗殴，欺负弱小，尽染劣迹恶迹，甚至走上了违法犯罪的道路……事实说明，引导青少年尊法、学法、守法、用法，做高素质的公民已刻不容缓。
增强宪法意识，首先应了解宪法。青少年只有通过认真学习宪法，才能了解宪法的性质和基本内容，知道宪法在我们国家生活、人民生活的地位和作用；知道哪些行为是宪法提倡和鼓励的，哪些行为是宪法所禁止的；明白宪法是一切国家机关，团体和组织的最高行为准则，也是全体公民的最高行为准则。其次，要在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。青少年学生通过宪法及相关法律的学习，掌握扎实的法律知识，从而适应时代发展的需求，为将来服务社会奠定坚实的思想基础。思想指导行动，学习在于运用，这就需要我们中学生在学习生活、社会生活中时时处处规范自己的行为，使自己的行为符合宪法的要求，从日常生活中的小事做起，持之以恒。如：严肃认真地参加升国旗、唱国歌等活动式；刻苦学习，认真完成每一次作业等等。
三是要以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严。社会主义现代化建设需要每一个公民的共同努力才能实现。但现实中人与人之间存在着差异，总会有一些人法律意识淡薄，缺乏宪法观念，这就要求我们青少年用各种形式向周围的群众宣传宪法知识，让周围的群众了解到宪法的重要性。
当前，追求科学、文明、健康的生活方式，弘扬正气构成了我国社会生活的主流。但与此同时，社会生活中也存在着一些消极丑恶的现象，有的人总会做出一些违反纪律、违反宪法的事情。对于违法行为，我们青少年要机智勇敢地与其斗争，以自己的实际行动维护宪法的尊严。
青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们要在树立远大理想，努力学习科学文化知识的同时，认真学习宪法，增强宪法意识，以实际行动为建设社会主义法治国家添砖加瓦。
【第三篇：鼓励使人增强信心】
在生活中，每个人都会遇到一些困难与挫折，让人灰心丧气。当这个时候，别人的鼓励与肯定，能使你走出困境。
科幻作家杨鹏写过一个系列：《装在口袋里的爸爸》。你肯定想问：“爸爸怎么可能会被装在口袋里呢？”开始我也不懂，但在后面的阅读中我知道了答案……
一开始故事的主人公杨哥的父亲在一家公司上班，后来因为某种原因被公司辞退。他因为家里穷，就再次寻找工作，但是他还是失败了，他一次又一次出去寻找，一次又一次失败。一开始杨哥的母亲还能给他加油，但渐渐地她忍受不了了，她开始数落他。每说一次，杨哥的父亲就变小一点，最后居然变成了拇指般大小，所以就可以装进口袋了。说到底还是因为杨哥的母亲一次又一次的数落，没有给予鼓励与肯定，使杨哥的父亲变小了。
再后来，杨哥的父亲总不能闲着吧，而且这一变好像触发了他的哪根神经，使其变得聪明无比，在杨哥的央求下他发明出了许多神奇的东西，比如：聪明饮、后悔药等。不过最后都被些坏人拿走，当然聪明无比的他在众人的鼓励下与杨哥一次又一次地打败坏人，抢回实验，并把它销毁。那这一次，他为什么会成功呢？当然在于杨哥的鼓励与肯定，使他增强自信，最终成功。
在一家公司上班的小明，老板给他布置了一项极难的任务，小明感觉自己根本不可能完成。下班回家小明垂头丧气的，一副要死了的样子，小明的母亲一看连忙上来问：“儿子，你这是怎么了？”小明告诉了母亲。母亲知道后鼓励小明：“儿子，老板给你布置这样的任务，说明他看重你。加油！这次一定要成功，我给你做好吃的去。”妈妈这么一说，小明立刻来劲了，拿起纸和笔，打开电脑，花了四个小时，终于完成了。老板开心极了，一次又一次给他布置极难的任务。在父母的鼓励下，在老板信任的目光下，他一次又一次地完成了，最终坐上了总经理的位置。
鼓励会增强人的信心，让我们多鼓励别人吧！
【第四篇：鼓励使人增强信心】
11月15日下午我们金山校区全体同学进行了应急消防疏散演练活动。
我们这次消防疏散演练分为教室和宿舍的紧急逃生演练。我们在上课的过程中，突然听到警报铃声，按照之前既定的逃生路线，有序地离开了教室。大家在下楼梯时没有拥挤、不慌张，头弯腰捂嘴向操场中央跑去。在不到五分钟的时间里，我们已经全部撤离了教室，到达预定地点。同学们有秩序的站在操场上由体委查人数，报告给学校领导。之后消防部门的领导详细地教授大家灭火器的正确使用方法，并找两名男同学和两名女同学上去使用。同学们看到了火灾的严重性，也都学会了灭火器的正确使用。
在这次逃生演习中，我们学到了很多的逃生知识，比如，发生火灾时，不能贪恋财产，如果有浓烟一定要有湿毛巾捂住抠鼻俯身快速逃出火灾现场，如果在居民楼里，一定不要乘坐电梯，要走楼梯。平时一定要多注意安全通道，学习安全知识，在灾难来临的保护自己逃脱危险。
火灾的发生，是由很多因素引起的，而要避免火灾对我们造成伤害，我们应该从不同方面采取相应的措施来达到杜绝火灾发生的目的。例如，我们在学校，可能引起火灾因素主要有：在宿舍，厕所吸烟、乱扔烟头；不遵守学校的规定违规使用电源；使用劣质电器等，这些都有可能酿造事故。而作为一名合格的学生，我们一定要杜绝这些不良行为、不安全行为。学校举行的安全教育活动、安全素养课程可以增加我们对火灾、地震等紧急情况的认识，增强安全意识。我们要把这些常识牢记在心里，做到人人懂消防，个个会消防。学校不定时抽查同学们教室、宿舍的用电等情况，也是帮助我们杜绝安全隐患，我们要严格遵守校规校纪，既是为自己，也是为他人的安全负责。
【第五篇：鼓励使人增强信心】
有人问：“成功的基础是什么？”我认为，信心就是其中之一。一个人在做一件事情的时候，首先要有一种自信的精神，否则很难成功。
最让我深有体会的是我与老爸下棋的事。老爸早在我上小学时就向我传授了“下象棋”这门技艺，他也算半个棋迷，每次回到家都会乐此不疲的来和我对弈。起初我也很有兴致，可时间久了，每次都以我的失败而告终，一点点的磨灭了我的信心。以至于以后每听见“下棋”两字我都会一绷心弦，“闭门谢客”。可有一天晚上，老爸硬是把我摁在了沙发上，捧着笑脸：“就一盘，一盘！”我看着老爸那“苦苦哀求”的样子，忍俊不禁，只好点了点头。
一开始，我绞尽脑汁，动用了我所了解的所有招式，什么“连环炮”、“马来跳”，想借此找出老爸的破绽。可面对着老爸严密的走法，我却是紧皱眉头，束手无策。一轮下来，老爸只有两个小卒被“干掉”，而我却有三名大将“光荣”了。面对着面前的棋局和老爸嚣张的神情，我顿时信心大失，皱着眉，托着下巴--唉……老爸却一脸得意，嘴角止不住的向上扬，完全未把我放在眼里。我是一没了信心，二没了兴致，就想以一句“不下了”来结束战局。可老爸却故意激我：“快支持不下去了吧！”我顿时哪个来气啊，一卷衣袖，说：“谁怕谁？”这一股无名火好像又使我逐渐拾回了那已消逝的信心。
我定下神来，思索着老爸的破绽；可不一会儿，我又被吃掉了一个“炮”。我心里又像被捶了一下，额头上也冒出了几粒豆大的汗珠。老爸却好像认为我败局已定，显得越是随意，还跷起了二郎腿。我于是抓住他松懈的机会，暗暗发起了反攻。我眯着眼睛，仔细地浏览了一遍全局，突然，我恍然大悟：老爸把多数的棋子都调来了“前线”，后防极其空虚……我淡淡一笑，望望老爸那仍旧得意的神情，干脆的走了几步，一摆手：“自己看吧！”他诧异的低头一看，又抬头一想，突然，老爸的表情像打了冷凝剂--顿时僵住了。他静静的望着棋盘，我也眯着眼睛，周围的空气好像都凝固了，连老妈在门外使劲敲门都没在意。突然他大呼：“厉害！我输了。”我仍是淡然一笑。
后来老爸问我那天怎么“挺”到最后的，是偷着练来？我笑而未语，因为只有我知道，那并不是因为我棋艺大增--只因那一天，我与信心相遇。
【第六篇：鼓励使人增强信心】
我今天国旗下讲话的题目是《增强法制观念，做合格的中学生》。当文明学生，严格要求自己，规范自己的言行，做守法公民，并时刻以法律为准绳，使自己健康成长。这是我们青少年学会做人的前提。
同学们，虽然你们有了一定的思考意识，但年龄特点导致你们判断是非能力不强，有时容易被人蒙骗利用，或被外面的世界诱惑而分不清谁真正对你好，从而可能做出一些不该做的事情，甚至干一些违法犯罪的事情。有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学不遵守纪律，不听老师的教育，又比较喜欢贪玩贪吃，没钱就爱小偷不摸或敲诈勒索，小到几块钱，大到几百块、手机、MP3等等。还有的同学很冲动，为了一点小事，大打出手。还有极少部分同学与社会上的一些闲杂人员或被学校开除的上届学生交往密切，出入网吧、电子游戏厅、KTV等场所，因此而荒废学业，甚至犯罪。再就是部分同学喜欢到网吧和黒网吧上网，一些网吧和黒网吧惟利是图，从而衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽三个公害，成为电子海洛因毒害我们学生，从而导致学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担心的负面忧患。
借此机会，我特别向同学们提出几点希望和要求：
一、要认真学习和执行《中学生日常行为规范》和港区初中规章制度。如果能完完全全按照《中学生日常行为规范》和学校相关要求来做，就一定是一位好学生。
二、要认真学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。我们大家要知道，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为，不能违法。同时也是我们保护伞，保护我们的合法权益不受侵害。所以我们要认真学习法律，学会用法律武器保护自己。在这里我要提醒同学们，如果有人对你有敲诈勒索、威吓打人等不法行为时，一定要把情况如实向家长、老师讲，或者及时报警，千万不能听之任之，一声不吭，要学会保护自己。
三、要善交益友、不交坏友。同学们都知道，“近朱者赤，近墨者黑”。同学们要与正直、诚实守信、能够帮助自己上进的人交朋友，不要与对自己道德品行产生不良影响的人交朋友，要坚决杜绝与校外不良青年的来往。
四、要礼貌待人、胸怀宽阔。平时要平等待人，与人为善；同学之间要互相尊重、团结互助，宽容理解；要正常交往，不以大欺小，不以强欺弱，不戏弄他人。要尊敬老师并主动问好。因小事激化同学矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员，性质会发生更严重的变化，将会受到学校的严肃处理，直至法律的严惩。
五、我们青少年应该吸取网络危害的教训，不到危险或易诱发犯罪的场合去，如网吧、游戏厅等要克己自律，在家要按照《全国青少年网络文明公约》规定做到文明上网，正确对待互联网上的各种信息，自觉抵制诱惑、摒弃其中的糟粕。
六，要遵规守纪、勤奋学习。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校的良好秩序和卫生环境；上课专心听讲，勤于思考。
同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。国有国法，校有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。希望每位同学都能从认真听课做起，从保证每一节课纪律开始，从杜绝抄袭作业开始，自觉抵制社会不良思想，人人树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的观念。我们现在只有从做一名合格的中学生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
我的讲话完了，谢谢大家！