忙趁东风放纸鸢初一作文600字6篇

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忙趁东风放纸鸢初一作文600字6篇

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【第一篇:忙趁东风放纸鸢】

“飞呀,飞呀!”我们奔跑着,欢呼着,希望这风筝能带着我们的梦,飞向广袤无垠的蓝天。

在秋风热情的相助下,我像个没头苍蝇似地往前跑,风筝也一个劲地横冲直撞,回头一看,天上哪来我的风筝。四处一找,连影子都没找到。忽然,我望见远处的大树上出现了一个熟悉的身影——我的风筝!

原来它在地上翻了几个跟头后,就被一阵乱风请上了树。我忙使劲扯,想召唤它回到自己的身边。

我把我的风筝叫“幸福鸟”。我拿着“幸福鸟”,准备让它第二次飞翔,心中的“放”字刚出口,“幸福鸟”就向蓝天飞去。我用妈妈交给我的秘诀助力它冲上云霄!终于,“幸福鸟”赶上了大队部,还与大队部里的“蝴蝶”、“美人鱼”、“老鹰”玩了起来。他们一会儿赛跑,一会儿比身高,玩得不亦乐乎。忽然,一个”红太狼”撞了”幸福鸟”一下,又把”幸福鸟”撞出了大队部。唉,好不容易挤进去玩了一会儿又被挤了出来。

于是,我决定带”幸福鸟”去别的地方玩玩,顺便让“幸福鸟”把我的梦想告诉蓝天白云太阳,并告诉我他们的回复。渐渐地,我和“幸福鸟”都累了,我就带着“幸福鸟”躺在草坪上,观看美丽的天空。

一只只美丽的风筝自由地徜徉在天上,形成了一道别样的风景线:“红蜻蜓”似乎是要“居高临下”,一个劲儿的高上冲;米老鼠好像在和我们玩捉迷藏,忽上忽下,若隐若现;相比起来,灰太狼就好多了,灰太狼只与身旁的风筝打打闹闹。

风筝越飞越高,我们的蓝天梦也越飞越远……

【第二篇:忙趁东风放纸鸢】

新鲜的空气唤醒了清晨,温和的阳光洒遍大地,和煦的春风拂过草地。小明和军军相约一起出来放风筝。

他们来到公园,“你来拿线向前跑,我拿着风筝配合你,怎么样?”小明问。“好呀,好呀!那就这么办吧。”于是军军兴冲冲地拿着风筝跑了起来,小明跟在军军的后面,看着差不多的时候,他就把风筝往空中一抛,让风筝跟着军军的方向随风飘动。但一会儿,风筝就像喝醉酒的大汉,摇摇摆摆,一头栽到了地上。他们两人个像泄了气的皮球,百思不得其解。他们仰望天空,看见别人的风筝飞得很高很高,在天上舒展舞姿,展示着它们优美的身段。

小明见了很疑惑:“军军,为什么他们的风筝可以飞得那么高啊?我们的却不行呢?”“呀!小明你看,他们的风筝好像都往同一个方向飞,好像是迎风的方向,我们要不要试试看?”

说干就干,小明手里拿着风筝,军军手握线轴,顺着风的方向跑了起来,这时,小明轻轻地逆着风的方向把风筝向天空中一抛。咦,果然,风筝像听懂他们的话一样,乖乖地迎着风吹来的方向,一步步地离地面越来越远。军军随着风筝向上的速度,紧紧地控制着线轴一松一紧,一松一紧。让风筝随风扶摇而上。

“哇,太棒了。”一个小女孩拍手叫好,为他们的成功欢呼鼓掌。

草地的另一边一家三口在放风筝,爸爸和妈妈指导小男孩把风筝放到天空中去,让风筝与云朵玩耍着,和太阳游戏呢。

蔚蓝的天空中,几朵白云在天空中懒洋洋地飘着,几只风筝在蓝天中舞动;在碧绿的草地上,几对朋友在草地中嬉戏,几个家庭在风中欢笑着……

【第三篇:忙趁东风放纸鸢】

“哇——哇——哇”操场上时不时传来一阵阵惊叹声。一场别开生面的风筝会正在学校举行。

仰望天空,一只绿色“大乌贼”非常“辣”眼睛,只见他的手上下拉动,“乌贼”也随之上下游动,看过去真的犹如一只大乌贼在湛蓝的大海中遨游。“轰——轰——轰”,巨大的响声转移了我的视线,一只像降落伞似的风筝映入我的眼帘,只见它时而绕“8”字,时而画三角……不只是我,身边的同伴也关注到了它。定睛一看忽然发现掌控这只风筝的孙老师两只手上都有拉着线,俨然一位勇敢的滑翔员,帅呆了。我们完全被老师高超的技艺所折服。

孙老师看着我们跃跃欲试,便邀请我们去解解馋,令我们激动不已。当我双手拿住绳子的两个把手时,感觉人就要被拉走了似的。我使出洪荒之力往下拽,这风筝像喝醉酒的酒汉一样,在空中摇摇摆摆;又如调皮的孩子,一会儿去和“绿乌贼”打招呼,一会儿又和“黑蝙蝠”拉近乎。完全不听我使唤,孙老师见了,忙把两根绳子左右开弓一上一下拉起来,果然,这风筝听话安分了许多。同学们传来由衷的赞叹声,投来羡慕的眼神,无不为此而感到兴奋。

在与老师的交谈中,我知道了风筝有单线风筝那是“休闲风筝”;还有双线、四线风筝,这是“运动风筝”。老师还告诉我,在三级以上风力时,一定要远离运动风筝,不然就会让你受重伤甚至有生命危险。因为在运动风筝起飞和降落的时候,它的时速可以达到一百六十多公里,足以造成伤害。

风筝把天空打扮得绚丽多彩。看,那一只只在天空中飞翔的风筝,犹如一张张笑脸,多么可爱!它将带着我们的笑声,带着我们的希望,飞向遥远的天空。

【第四篇:忙趁东风放纸鸢】

新鲜的空气唤醒了清晨,温和的阳光洒遍大地,和煦的春风拂过草地。小明和军军相约一起出来放风筝。

他们来到公园,“你来拿线向前跑,我拿着风筝配合你,怎么样?”小明问。“好呀,好呀!那就这么办吧。”于是军军兴冲冲地拿着风筝跑了起来,小明跟在军军的后面,看着差不多的时候,他就把风筝往空中一抛,让风筝跟着军军的方向随风飘动。但一会儿,风筝就像喝醉酒的大汉,摇摇摆摆,一头栽到了地上。他们两人个像泄了气的皮球,百思不得其解。他们仰望天空,看见别人的风筝飞得很高很高,在天上舒展舞姿,展示着它们优美的身段。

小明见了很疑惑:“军军,为什么他们的风筝可以飞得那么高啊?我们的却不行呢?”“呀!小明你看,他们的风筝好像都往同一个方向飞,好像是迎风的方向,我们要不要试试看?”

说干就干,小明手里拿着风筝,军军手握线轴,顺着风的方向跑了起来,这时,小明轻轻地逆着风的方向把风筝向天空中一抛。咦,果然,风筝像听懂他们的话一样,乖乖地迎着风吹来的方向,一步步地离地面越来越远。军军随着风筝向上的速度,紧紧地控制着线轴一松一紧,一松一紧。让风筝随风扶摇而上。

“哇,太棒了。”一个小女孩拍手叫好,为他们的成功欢呼鼓掌。

草地的另一边一家三口在放风筝,爸爸和妈妈指导小男孩把风筝放到天空中去,让风筝与云朵玩耍着,和太阳游戏呢。

蔚蓝的天空中,几朵白云在天空中懒洋洋地飘着,几只风筝在蓝天中舞动;在碧绿的草地上,几对朋友在草地中嬉戏,几个家庭在风中欢笑着……

【第五篇:忙趁东风放纸鸢】

东风为我来,父亲这份沉甸甸的爱将令我终生铭记。

周六的下午总是十分惬意,一觉醒来,坐在桌前。阳光十分温暖,时钟“滴答”“滴答”的走着,秒针在表盘里旋转着跳舞。安静的空间里,觉得整个世界的美好都握在了我的手中。

厨房传来轻微的响动,打破了这宁静的时光,我忍不住走进厨房去看个究竟。

走进厨房,父亲斜靠在水池边,手中不知在摆弄着什么。阳光从窗外斜射进来,父亲平时严肃的面容上也染上了一层温暖,许是阳光柔和了他的眉眼,他挺直的眉毛微弯,嘴角泛起了小小的弧度,他的眼眸也悄悄地醺上了一层暖色。

我又走近几步,原来是虾。那虾身带着水珠,反射着星星点点的光,旁边的案板上整齐地摆着五六只已经剥好的虾。

听见响声,父亲侧了下身子,直起背时有略微的停顿,他向我笑笑:“醒了?不再多睡会儿?”我摇了摇头,继续看他剥虾。

父亲的手上下翻飞,灵巧的剥着虾。用剪刀“唰”的一下剪开虾,手一挑,黑色的虾线便脱落下来,再一拧,虾头也重重的落在桌子上。虾皮在阳光的照耀下格外晶莹。父亲就这样熟练地剥着一个又一个,像胸有成竹的画师笔走游龙。他的双眸微低,沉静的目光专注而又温暖,如同一名艺术家般认真的对待自己手中的虾,称他手中的虾为艺术品想罢也不为过,他就这样静静地剥着,仿佛这世界就只有他和他手中的虾。

我站在他身旁看得出神,他转身将剥好的虾一只只小心翼翼地摆到盘子中,又把手洗净擦干,转身要回他的卧室。

我忍不住疑惑的问:“爸,你剥它们干什么,谁吃谁剥好了,挺麻烦的。”他没有回答,拍了拍我的头说:“这样你吃的时候岂不是更方便?”他说完便回卧室了,我却怔在了那里:眼前出现的一幕幕都是父亲,不厌其烦的嘱咐我事情的父亲,被我顶撞后满面怒色的父亲,我生病时细心照料却生出几根白发的父亲……微风从窗外吹来,我的心被这深沉的爱填满。

东风是爱、是亲情,是我看不见抓不着却能真真切切感受到的——父亲于我深深的爱。东风为我来,这份沉甸甸的父爱,我将终生铭记。

【第六篇:忙趁东风放纸鸢】

“草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我和妈妈也趁着东风到世纪广场放纸鸢了!

一路风景一路歌,一路桃花一路风,我坐在汽车上,嘴里吃着小饼干,又香又脆,不一会儿,就到达了目的地——世纪广场。

宽阔的世纪广场上早已春意盎然,广场两边挺拔地站着几排苍翠的樟树,嫩绿的新芽盖满枝头。近处花坛里,绽放美丽的花朵,它们美丽的脸蛋,朝行人微笑。花坛簇拥的中间是一条宽阔的青石拱桥,中间骑小车,两旁走行人。我怀着兴奋而喜悦的心情,迈着轻盈的脚步,穿过石桥走进了广场中央,仰头望着天上各色的风筝,心旷神怡,也情不自禁地拿出自己的风筝。

我紧紧的握着线轴一头,妈妈拿着风筝站在另一侧,东风一来,我就拽紧牵线,健步如飞的奔向前方。可风筝好像春困未醒似的,躺在地上被我拖了一路。我心想今天肯定放不成了。老天爷怎么不帮帮我呢?就在我灰心丧气的那一刻,一阵大风吹来,我的风筝竟摇摇晃晃地窜了上来,欣喜若狂我的脑海中冒出了一句名人名言“失败乃成功之母。”等我回过神来,望着那风筝,它一下子下滑,一下子上爬,像在空中游泳的鱼!此刻,天空早已成了风筝的海洋,风筝各式各样:五彩斑澜的蝴蝶在天空中飘翔着,像在找妈妈一样;老鹰风筝是那么庞大,那凶猛,像在寻找食物;最引入注目的龙风筝,足足有十几米长,它好像要穿破白云,刺破蓝天,飞向那浩瀚的宇宙……似乎过了很久,等我回神的时候一个早上,已经匆匆过去。

美好的时光,总是如此短暂,尽管心中有太多的依恋,太多的不舍,我也要作别西天的云彩,收回风筝,踏上回家的路。

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