拿起画笔的那一刻初一作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇拿起画笔的那一刻的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：拿起画笔的那一刻】
她是我的朋友。
她不爱说话。
我们走在回家路上。
太阳西落，夕阳残留的余辉映在她的脸庞，金色发丝在吹来的微风中飘扬。她的脸虽被阴影掩盖，但清秀的脸形轮廓依旧清晰可见，倒影拉长她，长长睫毛在灿烂余辉中扑闪、下垂……手中画笔“沙沙”地描绘着她的心情……
她的生性安静却又不失优雅，一天的课堂，几乎听不到她的一点声响。下课的她，便会走到草坪上那棵唯美的紫藤树下，深情地望着它，喃喃自语又或提笔书画日复一日，年复一年。似乎只有书画才是她与世界沟通的嘴巴。
可是，美术课上的她又那么洒脱自如，挥笔洒墨，像出战的女将军。当老师一声令下，她即刻放纸、提笔、点墨，这样的动作她已经熟练得超过了老师。在同学们羡慕的赞赏声中，她丝毫不为所动，仿佛时间停滞在那一秒，她做着自己的事：画马。笔尖一点就是一匹强健的大马跃然纸上，墨水在画纸由深到浅，勾勒着纸上的轮廓；一横，便是一个有力的马头，仰天嘶吼，气势磅礴，如有横扫千军之势。一竖，就是四条健壮的马腿，挺拔不曲，奔驰千里；换做小笔，细描几笔，参差不齐的马尾便在沙场上飘逸。在很短的时间内，她总能带着微笑上交满意的作品，又自豪地在老师同学们的注视下坐回位置。
不只国画，她的素描也早有深厚的功底，打型、勾勒、上色、修改，画笔在她的手里运用自如，明暗交换线让人黑白分明，过渡让人感到柔和舒适；沙画，不一样的情感，给人以视觉享受，她也胜券在握……她的手抄报也曾荣获全校特等奖，谁说她不是一个天生的画家？
我经常想，与她一生作伴，不离不弃的也只有那握在手中的画笔了吧！
【第二篇：拿起画笔的那一刻】
每个人都有梦想，我也不例外，一路走来，做过各种各样的无比美好的梦。
但我最终还是选择跟随姐姐踏上美术艺考的道路。开始的时候心情复杂，又对美术有种无法禁止的欲望，却也没办法让自己看清这是否是我愿意追求的目标。
第一次拿到老师发下的画笔，非常激动，对美术这种用线条表示生命画出一切的技能十分好奇。在一步一步坚持画下去之后，如今我也算是对美术略懂皮毛的人。
我感到高兴，同时亦猛然间发现自己同时在失去一些东西。在自己热爱的事物面前，我抛弃它，选择了美术。
我最喜欢白色，白色的鞋子，白色书包，白色是纯洁无太多点缀素雅的颜色，我却偏偏喜欢这种干净的美。美术让我无法驾驭她们，因为我白色的鞋子会被炭灰弄得变黑，我的衣服同样如此。我过着衣服洗了脏，鞋子擦了黑，一直脏兮兮的日子，没有后悔，没有回头。
我还记得我姐高三时，拿着白色颜料反复拿画笔刷着她那双钟爱的白色贝壳头鞋的画面。那是很多年过去都无法忘怀的一幕，我感动，感动得想落泪。
大家夹着画板，举着画笔在疯狂地上线条时，有种无形的东西笼罩着大家，叫做信念。
为何会糊里糊涂地踏上艺术的道路？大概是因为中考失利吧，大概是因为热爱美术吧，无从得知。但每当看到笔盒满满的画笔，我瘦小的心会立刻强大起来。我感谢画笔为我绘出多变的线条，我感谢画画给我一片不枯燥的天空。心存猛虎，细嗅蔷薇。
我的画笔，尖锐刺人，刺醒我的斗志，那细腻的线条勾起我心中柔软的部分，那多变的色彩让我的世界变得缤纷多彩。我的画笔我的梦，我将用手中的笔绘出我的中国梦，绘出繁花似锦的美丽中国！
【第三篇：拿起画笔的那一刻】
人生中有许许多多的那一刻，也许那一刻是领奖时的紧张，也许是发自内心的感动，也许是获得成功时的激动，但我的那一刻是最真实轻松的。
午后的阳光是多么地恬静而又迷人，她悄悄地穿过浓荫遮蔽的树叶间，将一缕缕充满活力与希望的光芒带到我的身边，透过皎洁明亮的玻璃窗，她显得又格外调皮，洒落在我的画本上，一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，就像一个调皮的孩子在寻找着玩伴。伴着金灿灿的阳光展开幻想，画出心目中的世界是我最轻松的一刻，身上的重担顿时就被时间从指缝中悄悄带走，只留下轻松愉快的心情。
在平日的学习生涯中肩上往往会背负着许多沉重的担子，有时它会将我压得喘不过气，对未来的自己充满迷茫与困惑，那一刻真想抛下所有的负担，无忧无虑地度过一段轻松快乐的时光。在经过我的多次寻找后，我发现了它---—画笔，它让我丢掉重担，找回自己。
我拿起画笔，找回了消失许久的轻松，在窗下画起可爱的卡通小人物，我会仔细观察她的脸型，在纸上定下大概的位置，看看她圆润饱满的大眼睛，画出樱桃般的小嘴，嗯，不好看，我拿起橡皮擦去那些不属于她的东西，重新为她画出来，让她变得俏皮可爱，可是时光总会在指缝里偷偷溜走，阳光也会转向另一边为其他人带去温暖，轻松愉快的时间十分短暂，但我通过手中的笔画出许许多多可爱的人物，这些就是时光留下的痕迹吧。
拿起画笔的那一刻我将一切的烦恼抛之脑后，变得精力充沛，所有的倦态都跑得无影无踪，我找回了最真实的自己，找回了学习的动力，我也要活出心目中的自己，让心目中的那个世界变为现实，为以后的自己更加努力，每当我画完画放下画笔，我的心中都会有着许多的感慨与充满激情的动力。绘画让我找到了真正解压的方式。
拿起画笔的那一刻我觉得世界似乎都变得可爱而迷人，天空是多么地蔚蓝广阔，阳光是多么地灿烂绚丽，窗台上裂缝中的小雏菊是多么地坚韧不屈，人们又是多么地努力奋斗，接下来的我也要更加努力了！勇于去拼搏，勇于去奋斗，累了时拿起画笔发现世界的美好，完成后我依然还是那个努力奋斗的我，加油吧！
拿起画笔的那一刻是我最期待的一刻。
【第四篇：拿起画笔的那一刻】
随着夏天的离去，秋天拿着画笔悄悄地来到了我们身旁。
秋天她来到树林里游玩，看到树木还是一副绿油油的样子，秋天很不开心，她当然不允许这里还有夏天的气息，于是她决定把大地换成代表秋天的颜色。她拿起了那神奇的画笔，仔仔细细地把树木，每一个角落都涂上黄色，放眼望去，一棵棵树木换上了金黄色的新装，显得格外的漂亮。顿时一片片叶子像小鸟一样轻盈地落在地上，同时也像芭蕾舞演员跳着优雅的舞蹈缓缓降落。大地妈妈也毫不自私，她敞开双手迎接每一片叶子，金黄的叶子像是大树送给大地的贺卡，上面写满了祝福。
秋天看着她的作品，心满意足地离开了，她蹦蹦跳跳地走着，来到了果园，她看着果园里未成熟的水果，拿出了那只神奇的笔，走到一片苹果树下，用红颜色的笔把苹果涂上了红色。一个个红彤彤的苹果露出了灿烂的笑容，好像在说：“谢谢你秋天，是你的到来让我获得成熟。”秋天给苹果换上新装后还不满意，拿着黄色的画笔爬到了一片梨树的下面，轻轻一点，原本青色的梨子竟一下子成了金色。一阵微风拂过，一树的梨子频频点头，好似在说：“秋天我对你心存感激，是你的到来，让我换上了美丽的金装。”
刚装点完果园的秋天，乘着清凉的风来到了田野上，她看见一望无际的绿色海洋就拿起黄色的颜料桶一泼，顿时田野上的麦子全成了金黄色。秋天看看天上，觉得少了点什么，对呀，是云，她用画笔画上了几朵犹如薄纱似的秋云，快乐地离开了，金黄的田野，湛蓝的天空加上薄纱似的云朵，编织成了一幅美丽的画卷。
秋天像小姑娘那么羞涩，那么可爱。
秋天像绅士，那么热情，那么迷人。
秋天又像魔术师那么高贵，那么神秘……
【第五篇：拿起画笔的那一刻】
6岁那年，有人塞给我一支色彩艳俗的蜡笔，在我面前铺开一张空白的纸和一幅中规中矩的儿童画，对我说：“画下它”。我感到委屈和压抑：这是你画好的，我为什么要原封不动地复制一遍？为了每周的这一张画，我常常躲在被窝里哭。我是多么想，折断画笔，撕碎画纸哦！
8岁时，我的启蒙老师赠予我一直普普通通的铅笔，带我去各种各样的地方写生。他说：“不要怕，大胆去画，这支笔，可以带你翱翔”。我自由地在城市的每一个角落涂涂画画，小心翼翼的呵护这支宝贵的铅笔，他不仅是我的翅膀，更是我那颗纯真、稚嫩的心。
12岁时，我偶然发现一只貌不惊人的，长的很像旧刷子的水粉笔。我无师自通，用它挥洒着色彩炫烂的水粉颜料。一张张画纸上很快都铺满了奇妙的色彩：明亮的、幸福的、忧郁的、满足的、阴沉的……无与伦比的美丽色彩！我紧握着这支其貌不扬的笔，想要把它握进手心里，永不分离。
我临摹列维坦的作品，在莫奈笔下的光影中沉醉，企图描绘梵高生命的矛盾，从维米尔的窗户伸出头去观察世界……我在红磨坊舞会上豪饮，为奥林匹亚梳头，偷听女神们的絮絮低语……但我更喜欢用手中的画笔去涂抹，去勾勒，去点缀，去挥洒，那色彩让我兴奋，让我忧伤，让我喜不自禁，令我满腔的热血燃烧，燃烧出一张张画面：一片生机勃勃的原野；肮脏阴沉的大海；一个沉静的女孩；一个绝望的男人把脸藏在烟雾之中……我拥抱它，亲吻它，深爱它，这支笔是我的一切……
但是，画挂在墙上的时候，颜料也就挥洒殆尽。
14岁时，是不速之客，偷偷夺走了我手中紧握的画笔，用一支冷冷的签字笔偷梁换柱，我和它讨价还价，问它我能不能用左手，轻轻拿着画笔。它讽刺地用辛辣的目光剜着我的皮肉，我的骨，我的心，一切似乎不言而喻。
多少个深夜我揉搓着僵硬的指节，思念着我的画笔，多少个午后我在书堆中几近崩溃，因为纸上只有死板的黑色和机械的红。我需要更多的色彩，我需要画笔，我需要生命力，只有它能给我无比旺盛的生命力，我对着作业本大喊：“给我一个画笔就好了！”
我知道这个时候我死握画笔不合时机，我更不想随便踏入艺术的洪流。当今中国，画画、艺术不仅仅是人们的追求，更多的是平庸的人的出路。有些时候，庸才将真才挤得头破血流，让人们不由自主地对所谓“美术生”产生鄙夷之情。我无法与人们已根深蒂固的偏见搏斗。但我明白真正的艺术绝对不会被它们淹没，我相信每个人的生命中都拥有如画般绚烂缤纷的色彩，都有对美的向往与追求。所以，人文若在，艺术不朽。而这一年，我只是暂离我的画笔，这暂离只是为了更好的更长久的拥有它。没有什么能够阻挡我。未来的日子里，只要给我一支画笔，一支画笔就够，一支画笔就好了，我定能够用它描绘出更宽广的天空！
【第六篇：拿起画笔的那一刻】
画画，是一门艺术，它让我懂得怎样用手中的画笔描绘眼中和心中看到的世界。
美术课，是充满艺术气息的课堂。“叮铃铃……”上课了，美术老师迈着轻快的脚步走进了教师说：“今天，我们要学习一种绘画技巧，叫近大远小。”这一句话让班级都炸开了锅，什么是近大远小呢？怎么画近大远小？为了解开我们的这些疑问，老师出示了一幅画，并给我们耐心细致地讲解。这幅画主要画的是秋天到了，麦子成熟了。远远望着这些麦子，金灿灿的一片。近瞧，麦子们的形态各异：这一个，昂着头，挺着胸，好像随时准备着给人们带来充足的粮食；这一个头偏向右侧，好像正在好奇地打探着这个陌生的世界；这一个头垂向下方，好像饱经风霜，想要先休息一会儿……再瞧后面的麦子，它们越来越小，越来越看不清了，最后面的都成了一个个小黄点。原来这就是“近大远小”啊！
我们摩拳擦掌，蠢蠢欲动，迫不及待地也想画一幅“近大远小”的画。随着老师的一声令下，顿时，整个教室静得只有笔的“沙沙”声了。该画什么呢？我左思右想，可一直也没有灵感。“嘟嘟！”教室外小汽车的喇叭声打断了我的思绪。突然，一个想法在我脑海中闪过，要不就画公路上的情景？说干就干，我首先画了一个S形的公路，再在前面画了一辆小轿车。我用手中的画笔将车子画得栩栩如生。然后，我又在公路的后方画了一辆小轿车，但是它与刚才的那辆轿车有明显的不同。前面的那辆画得十分仔细，连车里的餐巾纸都能看得清，后面的那辆只画了一个大概，只能看得清车的轮廓。大功告成！我又仔细思索了一会，总觉得缺了点什么。哦，对了，公路旁边应该有一些景物啊。于是，我又画了两行高大的树木和一些鲜艳的小花。那一朵朵花相互紧挨着，在大阳公公的照耀下争奇斗艳。而那些大树呢？它们像一个个战士整齐地排列着。这些树木和鲜花同样是近处的清楚，远处的模糊，“近大远小”的特点就深深地融入到这幅画中了。
用你手中的画笔画画吧，当你画出一个个鲜明生动的场景时，你会感到，你已经在艺术的熏陶下慢慢地成长了。