我的班长初一作文怎么写?好优异作文网给您整理了6篇我的班长的作文,希望可以给大家参考,帮助大家提高写作水平。
【第一篇:我的班长】
你知道我们班的班长是谁吗?哈哈,就是我!
其实我以前是副班长,在这一学年班干部选拔的时候,因为同学们的大力支持,我成功“干掉”连任两届的前任班长,登上宝座,获得了班长这个称号。
从此我可以代替值日班长管理全班所有同学,有几次我甚至可以在老师上课有急事的时候代替老师管理班级,并给他们布置任务让他们在上课时完成。在同学心中,我是一个平时很和气,凶起来却很凶的班长。
我的压力其实也非常大。有时候我做错了事,同学去告老师,老师就会教育我一顿,说我是班级的榜样,要以身作则,还要……听得好晕。
我当上了班长,不知是该喜还是该忧啊!
【第二篇:我的班长】
如果在某一个夜晚,当一颗流星从夜空中划过一条完美的弧线,此时的我一定会许下一个愿望——新年,我希望我永远不当班长了。这时你肯定会很奇怪,为什么不当想班长了?请你听我慢慢说。
新学期开始了,要发新书喽!讲台桌上、地上放满了新书,以往都是班主任的数好书的数量后,再发给各组的组长,然后组长再发给同学。可是这一次……“叶子涵上来发书,组长上来拿书。”“什么,我来发!平时不都是老师发的吗?”随着一连串内心的疑问我走上了讲台桌,四位组长也上来了。我一边数书一边想:为什么是我,而不是别人?想了一下,我才想出我与众不同之处,因为我是班长!此时,我紧张地有点惊慌失措,因为这么多种书发下来,就算是班主任王老师发的,也多少会有点失误。发完主科教科书后,再发课堂练习本,当我把所有的书都发完的时候,各别小组真的多几本书或少了几本书。我赶忙扫了一眼教室,看看哪一组有没有多出来的书?没有!全发完了,不会丢地上了吧?没有!……我紧张地泛起一层冷汗。就在这时我隐隐约约的听到了一小段对话“你看看叶子涵,连数数都不会,还当什么班长,我看连个班干部都不如。”“是啊,是啊。”这时我不用猜也知道是谁。再抬头一看就更确定了,果真是我的“仇敌。”她事事与我针锋相对,只要是我不小心犯个小错误都会成为被她抓住的“小辫子”。我心里难受极了,费了好大劲儿,终于把眼眶里委屈的泪水给憋了回去。终于把所有的书已经发完了,这个艰巨的任务完成了,我才松了口气。事后我带着受伤的心与那个“仇敌”示好,她答应了,看似这件事圆满了,可我还是感到很委屈,因为我是班长,必须要大肚,要容忍,要谦让,要友好相处!
过了三天,在篮球课上换了位新老师。这位老师刚看到新同学还没有自我介绍,第一个反应就是一声令下:“班长是谁?”我举起了手,老师说:“去找班主任要名单。”我到把名单拿回来后,老师又说:“把家长的电话号码写上去。”接着讲了一大会儿课堂要求,给我们的总印象,就如他自己所说的,就是一个“严”。课上老师又提问说:“你们知道哪些和篮球有关的名目?”教室里一片寂静,好像没有人似的,这时许多同学把目光投到我身上,因为平时语文课上,每当这种情况我都会举手,这次我被十几双目光聚集着,心里发出一阵紧张,内心在激烈地争战着,要不要举手?我主科成绩好,可是唯独体育不好。因此没有什么兴趣,更没有去关注篮球这一方面的知识。举手的话,我担心自己答错了,我真的不想举手。可是被这么双眼睛盯着,我怎么好意思不举手呢?经过心里搏斗,我决定硬着头皮也要举起手,因为我是班长,班长就该有班长的样!
于是我举起了手,老师说:“你说!”我站起来,说:“三步跨篮!”说完后松了一口气,马上坐下。老师叽咕了一通,然后说:“班长再好好想想还有一些什么?”这时我的心脏几乎都要紧张地停止跳动,觉得奇怪,为什么是我一个人想,是因为我回答过一个问题吗?不,其他老师都不会这样,只有一个可能因为我是班长,班长应该是无所不能的。总觉得我把老师口中的“同学们”听成了“班长”,可是随后看到老师和同学们的目光“刷,刷”投向我时,我才确定是“班长”。我又说了一个,我用表哥的微信名“灌篮高手”里的一个词“灌篮”,老师才放了我一马,我长长地呼出了一口气,平缓了一下紧张的内心。但在问谁想当篮球课代表时,又没人,老师就直接叫了我,又因为我是班长。
我虽然特别向往班长这个职位,这个职位真的很锻练人,各个方面都会有很大的进步。不仅要成绩出色,并且还要会很好的人际关系,能懂得为人处事,需要高智商与高情商。但面对种种困难,又有点退缩,我希望自己能像小草一样坚韧不拔,把我的困难“消灭”掉。在面对压力时,我只想做一个平凡的我,无忧无虑的我,任何事都不在风口浪尖上的我。
【第三篇:我的班长】
我们班里有一位“小老师”,他其实只是个普普通通的小学生罢了,但有老师的气质,脾气时大时小,发起火来无人能制,势不可挡。这个人就是班长——李一凡。
李一凡对班里的所有活动都尽全力办好。老师有事来不了,不能上课。她就管着班里的纪律。有时脾气大了,许多人小声嘟囔:“李一凡当上班长就变坏了。”不管别人怎么说,李一凡总是很尽职。
记得有一次,聂仁喆脚底下有一团废纸,他以为是王振诚的,就把纸扔到王振诚的桌子上。王振诚又把纸扔回到聂仁喆的桌子上,说:“不是我的!”就这样扔过来扔过去,扔得没完没了,谁也不想要这无家可归的废纸。然后不知怎么的就打起来了,你一拳我一拳,没一会就招来了许多围观的人,都没心没肺地拍手叫好。班长见怪不怪,把邻近的桌子移到了一边,一边派人去找老师,一边不顾“生命”危险去拉仗,把张牙舞爪的两个人尽量分开。看热闹的人有来拉仗的,有无动于衷的。我真的好想为班长做点什么,发现班长的书包被弄到地上了,我帮她捡起来放到她桌子上。
过了一会儿,科学老师来了,救星来了。把他们都安顿好了。我看见班长松了一口气,我们班里变得安静了,安静得出奇,只能听见聂仁哲哭泣的声音和同学们写字的声音。班长呵斥聂仁喆不要哭了,聂仁哲吓得不敢出声,跟个小屁孩似的,好搞笑。
我觉得李一凡是个难得的好班长,虽然狠点,但是她总能把班里的纪律管的好好的,减少了老师的负担。李一凡学习好,人缘好,长得也不孬,我欣赏她尽职尽责的精神,她是我们的好榜样。
【第四篇:我的班长】
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
我是小雯,我要竞选的是咱们班班长一职。班长一职对我来说并不陌生,过去的一年里我一直是5班的班长。首先,我能以身作则,身先士卒,给班集体起到好的带头作用,其次,我有工作热情,且能与同学们很好的沟通,比如去年的这个时候在孙老师的号召下,我和其他班委一起鼓动并组织班上同学参与班级特色活动,且最后荣获年级第一,而这无疑是对我们努力的最大的回报。所以我更期待今年我们的表现,小伙伴们你们是不是也一样期待呢?
担任班长一职教会我最多的道理其实就是:用一颗真诚、平和的心去对待身边的人以及用仔细、热情的心去对待手头上的任务。这个道理看似简单,实际上做起来还是挺难的,且难在坚持。所以我希望我能有机会继续担任班级的班长,我会更好的服务咱们班的班集体,同时也可以更好的提升自己的能力。
刚刚在台下我也仔细听了其他竞选同学的发言,我觉得他们的很多想法挺有意思的,都挺不错的,我想无论是那位选手被选上了,而那些建议不妨整理整理整理,将可行的实施起来,一起参与、一起努力,携手建设一个更优秀的班集体!
【第五篇:我的班长】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我能在这里参加班长竞选,我非常高兴。我想通过我这次竞选班长的机会锻炼一下自己,希望同学们相信我,让我把握这次机会,现在,我想对大家说:“如果有机会,我一定做会好这个工作。”
假如我当上了班长,我会竭尽全力搞好班级,维护班级荣誉。我会组织成绩比较好的同学,让大家共同提高,一起进步。
有时候,老师组织的一些活动,想听听大家的想法,但又不敢给老师说,常常会埋在心里,假如我当上了班长,我会成为老师和同学们心灵沟通的桥梁,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通。
总之,我会尽我所有的力量和大家一起努力,把我们班级建设成为一个优秀的班级。
也许我身上还有许多不足,希望大家能给我指出来,我将虚心接受大家的意见,取长补短,争取进步,成为一个合格的班长。
希望同学们相信我能够做得到,投上你手中那宝贵的一票!
【第六篇:我的班长】
说起我们的班长啊,捣蛋鬼们可就无奈了,因为班长可是班里响当当的人物,人称“刺嘴儿”班长,你可别看她那矮小的样子,其实是深藏不露呢!
班长一头乌黑发亮的头发,扎起一条长长的双马尾,显得格外霸气,弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。听,班长又在实施她的责任了——“刘萱,不要说话了,认真听课!”“李冬冬,不要左顾右盼,坐好,立刻马上!”听这声音就觉得毛骨悚然了,我可不敢招惹她呢,因为我觉得她凶巴巴的。
但是,有一次,一件事纠正了我错误的看法。
那天早晨,大部分同学已经来到学校了,可班长还没有来,这时,班上顿时炸开了锅,叽叽喳喳说个不停,就像开农贸市场一样热闹。过了不久,班长来到学校,看见这个场景,说:“大家这是在?”大家顿时闭嘴了。不知道是谁轻轻说了一声:“只不过是班长,有什么了不起的!”这句话刚好被班长听见了,我们以为班长会大怒,可是出乎我们的意料,她只是平静地说:“我不觉得自己很了不起,我和大家一样,都是要接受教育的。也许是我平时管得太严了,以后我会改正的。但是,你们再想一想,如果我没有起到带头的作用,那这个班会变成什么样呢?还不是散沙一盘吗?是不是?”班长说完,回到座位上,顿时,教室里想起了雷鸣热烈的掌声。
这个“刺嘴儿”班长真是令人害怕,有令人敬畏啊!