乘风破浪未来可期初一作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇乘风破浪未来可期的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：乘风破浪未来可期】
我们每个人都驾驭着一只生命的小船在人生的大海上劈波斩浪，那只小船是我们灵魂的凝聚，它永远向着金色的彼岸。
我们依旧渴望着风，那欢乐的使者将送给我们一股强劲的力量，生命的船只将在它的怀抱中流星般飞向海面，将困苦与险恶，全都抛在脑后，然后，我们和风一起分享成功的喜悦！
自己是船，别人是风，我们期盼的美好未来，它们将一起为我们打造！
鸟儿相信自己，才会在风雨中留下一首赞歌；骆驼相信自己，才能在荒漠中寻找一份快乐；
我们相信自己，才能够为自己建造出一只坚不可摧的小船。我们用勇气的原料，用坚定去组装，用自信去装饰，再在船身上刻上自己神圣的大名，我们要向世界宣布，这是我们生命的小船，它装着我们的信念，驶向成功！
相信自己，船儿坚固，浪花并不会在它的身上留下半点伤痕，如果加上风的力量，便能乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我相信风会到来，为我们生命的火光添加最激烈的催化剂。
自己是船，别人是风，船儿坚固，风儿不断，坚固的船乘风破浪，大海成了我们展示的舞台，生命一定会因此而精彩，必将带给我们无数个惊喜！
【第二篇：乘风破浪未来可期】
还记得去年这个时候，上映了韩寒导员的一部影片《乘风破浪》。这部影片主要讲述了徐太浪对父亲一直反对自己的赛车事业而耿耿于怀，在向父亲证明自己的过程中，却意外的卷入了一场奇妙的冒险旅途之中。
刚开始打算看这部影片的时候，主要是被这部影片的名字所吸引，记得初中的时候学过李白的一首诗，诗中这样写到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。这部影片的名字很有创意，既点出了主人公徐太浪赛车手的身份，同时又揭示了韩寒导演想借助影片传达的一种观念—任世界沧桑变化，仍然保持内心不变，乘一帆船，破万里浪。
影片中较为真实的还原了90年代的小镇情景，以阿浪和阿正的关系微妙变化为线索，解释了那个时代的青年的梦想和生活。阿正身上那种对待感情从一而终，全心全意付出，在自己的道路上不妥协，搭兄弟肩，牵爱人手，一直往前走。这种对待生活的态度深深打动了阿浪，因此也化解了对父亲的误解。
其实这部影片向我们传递的思想很多—坚守内心，在生活中学会关怀理解他人，勇敢追梦，去做一些自己敢想却不敢做的事等等。我们在欣赏这部影片的同时，也应该有一些对自己生活的考虑思索……
【第三篇：乘风破浪未来可期】
马上就要期中考试了，后黑板上也写上了激励我们的大字：乘风破浪。
乘风破浪，是让我们能够无畏艰难险阻，勇敢向前。每一朵含苞欲放的花，都渴望绽放的那一刻，对于已经经受两个月磨炼的我们，也正期待着击败所有困难的那一天。感慨今天，从9月1日走进校门，已是2个月了。在这2个月中，有过怕整理不好内务的小心翼翼，也有因吃饭时间不够而一下子全塞进嘴里的狼狈；有过作业写不完的沮丧，也有跑完800米的疲倦不堪……不过幸好，这一切我们都咬紧牙关挺过来了。虽然不知道未来还会有什么艰巨的困难在等着我们，但我们知道，目前最大的挑战，就是一周之后的期中考试。
可是我们并不怕，因为我们有一颗乘风破浪的心。我们不会空空的企盼好成绩，也不会因考试的到来而急得团团转，而是会用行动来证明我们的决心！从现在开始，认真复习，巩固练习，重新做一遍错题……这些努力，都是为了能够在考试之后，无愧于之前拼搏的自己；不悔恨自己曾经的不努力。
不知为何，心中的感动油然而生。仅仅是两个月，我们就与两个月前的自己截然不同，有些人可能会猜测我们的蜕变，但这其中的“奥秘”只有我们自己明白。多年之后，当我们把这些记忆碎片拼凑起来时，浮现在眼前的将会是一幅花团锦簇的画卷……
我欲乘风破浪，踏遍黄沙海洋。
【第四篇：乘风破浪未来可期】
马上就要期中考试了，后黑板上也写上了激励我们的大字：乘风破浪。
乘风破浪，是让我们能够无畏艰难险阻，勇敢向前。每一朵含苞欲放的花，都渴望绽放的那一刻，对于已经经受两个月磨炼的我们，也正期待着击败所有困难的那一天。感慨今天，从9月1日走进校门，已是2个月了。在这2个月中，有过怕整理不好内务的小心翼翼，也有因吃饭时间不够而一下子全塞进嘴里的狼狈；有过作业写不完的沮丧，也有跑完800米的疲倦不堪……不过幸好，这一切我们都咬紧牙关挺过来了。虽然不知道未来还会有什么艰巨的困难在等着我们，但我们知道，目前最大的挑战，就是一周之后的期中考试。
可是我们并不怕，因为我们有一颗乘风破浪的心。我们不会空空的企盼好成绩，也不会因考试的到来而急得团团转，而是会用行动来证明我们的决心！从现在开始，认真复习，巩固练习，重新做一遍错题……这些努力，都是为了能够在考试之后，无愧于之前拼搏的自己；不悔恨自己曾经的不努力。
不知为何，心中的感动油然而生。仅仅是两个月，我们就与两个月前的自己截然不同，有些人可能会猜测我们的蜕变，但这其中的“奥秘”只有我们自己明白。多年之后，当我们把这些记忆碎片拼凑起来时，浮现在眼前的将会是一幅花团锦簇的画卷……
我欲乘风破浪，踏遍黄沙海洋。
【第五篇：乘风破浪未来可期】
暑假里，我读了许多成语故事，让我明白了许多道理，《乘风破浪》就是其中的一则。文中的宗悫从小就有远大的志向，用心刻苦地练武，从小就说：“愿乘长风破万里浪，干一番伟大的事业。”果不其然，他长大后成了一位赫赫有名的将军，为国家立下了不少战功，实现了他少年时的志向。
我们从小也要有自己的奋斗目标，要有勇于挑战，相信自我的精神，不断地挑战自己，在大风大浪中锻炼自己，才能完成远大的志向。有句谚语说得好：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”我们不要做温室里的花朵。为实现自己的目标，做到锲而不舍，不屈不挠，冲破一切障碍。
在生活中，我也想多锻炼自己，可经常没有恒心而放弃了。可自从读了这个故事以后，我没有选择逃避，而是勇敢面对。就在这周的星期一早上，我拿着滑板车练了起来，第一次尝试的时候，我小心翼翼地触碰了这个“危险道具”，就当一只脚伸上去的时候，只听“砰”的一声，我灰溜溜地摔倒在地上，嘴里嘀咕着：“哎哟，痛死我了，我再也不碰这危险的滑板车了。”说完，我用脚把滑板车用刀一踢，似乎踢到了九霄云外一般，我看见滑板车被我踢得无影无踪。
此时，我心想：哎！我以前总是这样，今天我不能再犯错了。于是，我把它捡了起来，继续练习。我把两脚放到了上面，但结局还是那样的悲惨，而且摔得更严重呢！你瞧，我躺在地上，四脚朝天，活像一只大乌龟，我懊恼极了，丢下滑板车，跑走了。不管妈妈在后面如何千呼万唤，我都置之不理。就这样闷闷不乐，一直到了下午，我想到了《乘风破浪》这个故事。我拿着妈妈给我拿回来的滑板车，又来到了早晨练滑板车的地方，虽然我滑到了很多次，但最后毕竟成功了。
在获得成功喜悦的同时，我也取得了教训：我一定要突破一切机会，创造条件，勇往直前，才能有成就。我们一定要勇于挑战，相信自我，才能到达成功的彼岸。
【第六篇：乘风破浪未来可期】
如同王国维《人间词话》中的三境一样，人生与乘船亦是如此。我们每一个人都驾驭着一只生命的小船在人生的大海上劈波斩浪，唯有志存高远，奋力拚搏，勇于探索，才能到达成功的彼岸。
生活没有目标，犹如航海没有罗盘，学习没有目标，就迷失了前进的方向。刚上初一的我，充满了对未来的憧憬，整装待发，准备开始新的征途。进校没多久，自以为自己小学底子强，悟性高，整天无所事事，浑浑噩噩地学习，胸无大志，心无所向，如同行尸走肉，没有丝毫头绪，直到第一次月考结束，下发成绩单的那一刻，整个人如同电击了一般，一种沉重的负重感劈头盖脸地打在我身上，心痛了许久，成绩也每况愈下，感到迷茫而又无所适从。后来老师建议我树立目标，我开始计划每周的学习安排，了解与学习有关的内容，开始珍惜每分每秒，踏踏实实地学习，学习有了方向，有了动力，考试势如破竹，又恢复了原先优异的成绩。
光有了目标却不付诸行动，就像帆船航行到一半掉头返航，明明彼岸近在咫尺却半途而废，学习也是如此。转眼到了初三，学业越来越繁重，整天埋于书山题海中，争分夺秒，早起晚睡，为了学习甘愿放弃自己的爱好，缩短自己的休息时间，严格要求自己，每天吃饭只用十分钟，睡觉的时间也是一减再减，但我始终没有放弃，因为我坚信，只要初心不改，持之以恒地去努力，无论最终结果如何，也无怨无悔，我明白：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。成功不是轻而易举就可以得到的，唯有孜孜不倦地奋斗，才能终成大器。
生活缺少追求和探索，好似远航的船只，没有坚固的甲板和好的引擎，即使能够勉强到岸又怎能感受到乘风破浪般的感觉，船的价值又怎能得到体现？初中学习只需照葫芦画瓢，读懂书中的内容再稍微动动脑筋就能取的很好的成绩，可高中不然，在高中，必须由我自己追寻事物的本质，自己动手做实验来探索，凡事都得有自己的思想，有自己的主张，需要下足功夫，反反复复地推敲、琢磨，学会举一反三，去追求真理，崇尚科学，而不能始终拘泥于课本，读死书，死读书，最终成为一个书呆子，不能为社会做出贡献。当得知事物本质，知识积累到一定程度后，虽然仍然困惑不解感到一无所获，但成功其实已经不远了。
人生就和航海一样，树立目标，坚守目标，追求目标，方可乘长风，破万浪。