墨香一直都在初一作文550字6篇

时间:2024-07-30 23:48:29 一键复制

墨香一直都在初一作文550字6篇

墨香一直都在初一作文怎么写?好优异作文网给您整理了6篇墨香一直都在的作文,希望可以给大家参考,帮助大家提高写作水平。

【第一篇:墨香一直都在】

艺术,能熏陶人的情怀,改进人的价值观。我学过的每一种艺术,都在让我生活更加充实,其中我最喜爱的,还是最早接触的书法。

我是四年级的时候才接触到书法。我曾经了解到“琴棋书画,诗酒花茶”,是古代的八大雅事。我怀着兴奋又有些紧张的心情,走进了书法室。一探这八大雅事之一的书法,到底是什么样的呢?

一进教室大门,一股淡淡的,带着些苦味墨香飘然而来,几位大书法家的简介贴在教室两侧的墙上,在黑板的旁边,悬挂着几幅书法老师的作品。这时,书法老师走进教室,给我和同学们安排好座位,就开始正式上课。

我们第一节课先学写点,老师简要说明了怎么握笔,然后就教我们如何写好点,就让我们自己练习,这是我第一次写书法,我非常兴奋,兴致勃勃地和同学们讨论着感想,不知为什么,总是写不好。老师发现了我没有认真写字,批评了我。挨了骂,心中那股兴奋劲顿时没了,只好静静地写字。没想到,在静下心来之后,我写的字好多了。

这是怎么回事呢?后来的书法课,我都尝试着静下心来写字,不出一个月,我的毛笔字便突飞猛进,一跃成为了班级里书法最好的几个人之一。

我总结了书法进步的原因。书法是要心静下来,才能写好,这样才能把全部心思用在书法上。兴奋不是不好,但是过度的兴奋,无疑会分散人的注意力,就没办法专心做事。

我爱书法,因为书法是一门艺术,是一种美;我爱书法,因为书法给我启示——无论做任何事,首先要静下心,让专注成为一层无形的薄膜,隔离了世间的喧闹吵杂,做到物我两忘,专心做事,才能做好每件事。

【第二篇:墨香一直都在】

书法,是中国的传统文化之瑰宝,是祖先留给我们宝贵财富,是一种文化艺术。我学书已有一年,从对书法的好奇,到拿起毛笔,再到现在已经能写出那一个个娟秀的毛笔字,每一个笔画都是我的汗水。还记得第一次写毛笔字的场景……

“叮——咚”,随着上课铃声的敲响,我心涌澎湃,“嗒——嗒”,随着老师脚步声的接近,我的心跳也越来越快。“开始写!”我拿起了毛笔,可是手却不住地颤抖,停滞了良久后,突然,老师拍了拍我的肩膀说:“学习书法最重要的还是勇敢。”听了老师的话,我提起了我的手,写下了我学习书法的第一笔,也正是这第一笔,开辟了我的一条学书之路。我学书法史从魏碑开始的。老师常讲,临帖先求形似,得其精神,再注意气息。书法不单单是一种艺术,更是一种去人浮躁,锻炼意志的修为。当我接触书法的时候,我就被那或长或短,或重或轻,或浓或淡的线条打动。随着时间的推移和学习书法的深入,我的心变得更静了,在任何状态下都不会受外界所影响地学习。

从对书法的好奇,到过程的辛苦沉闷,我几乎要放弃了。现在我渐渐地迷上了散发着墨香的笔墨世界,我始终都记得注意一句话:“坚持就是胜利。”就是因为这一次次的超越,我的书法技艺才能更上一层楼……

“临池晋魏,翰墨飘香。”充满墨香的世界锻炼了我的勇气,充满墨香的世界去除了我内心的浮躁,充满墨香的世界使我永不言败,充满墨香的世界使我不断超越自我……

啊!墨香伴我成长!

【第三篇:墨香一直都在】

“写字要平稳,要心静,要不急不躁,心不能有杂念。”时光缱绻,流年荏苒,我一个人沉浸在精神的世界中,任由一个个方块字领我翱翔于任何一个时空的角落。墨香,一直都在,它见证着我的成长与改变。

十岁那年,我报名了书法班。初次去上书法班是在一个烈日雄雄的中午,我手提一个牛皮纸袋子,里面装着我亲自挑选的毛笔,垫板以及墨水和砚台。我跑到门前,费力地推开玻璃门,扑鼻而来的墨香随我进入教室。

我的书法老师是一位中年男子,高大的身材和黝黑的皮肤显得格外威严。他身着一件乳白色的衬衫,皮带系在腰间,下身是一条墨青色的西裤,皮鞋发着光亮。教室的西北角是一个书架,老师拿出一本书在黑板上写了起来,我也照猫画虎开始写了。因为是第一次用毛笔写字,我并不知该如何握笔,就像握铅笔那样写。我手握着毛笔不停地抖,一会用力轻点,一会用力重点,导致最后写出来的像是星空图似的,斑斑点点,稀稀疏疏。写着写着,老师回头看了我一眼,对我微微一笑:“写字要平稳,要心静,要不急不躁,心不能有杂念。”而我却感到十分尴尬,恨不得找个地缝钻进去再也不出来。

书法并不像我想象的那样简单,看着姜黄色的宣纸,闻着清新的墨香,注视着高高挂起的书法标兵的作业展览,我陷入了漫长的沉思。烦躁,郁闷的心情提在心头,我皱着眉却不知做些什么,看着一个个同学放学离去,心中愈发地感到不安。十分钟过去了,二十分钟过了……终于,班里只剩下我一个人,老师走了过来,而我却不敢抬头面对他,只是偷偷地瞄着他的步伐渐进。

老师走过来看着我的空白作业,决定带我一起完成。我再一次挺直了背,放平了肩,按着老师的样子纠正握笔姿势,蘸上墨汁,方块字随着均匀的气息流过,泻出,一气呵成,染得一室墨香氤氲。“做所有事都一样啊,宁静,专一,不焦躁,不然一事无成啊!”他神态宁静地说着这句话,黯淡的眸子里,希望闪烁。

这幅作品虽然不是很完美,但我明白这已不是单一的书法作业了,它象征着不骄不躁,象征着宁静专一。这股墨香,是两代人的精神相融,它燎起了我们对生活不变的追求和期盼。

墨汁轻吐幽香,纯净朴素,生活浸润了精致。那所有的坎坷与磨难,都不再使我畏惧、惶恐。至今,墨香一直都在,墨香承载的精神将伴我终身。

【第四篇:墨香一直都在】

从小我就有个嗜好爱闻墨的味道,从墨中我能闻出乾坤的清气,能问出梅花的傲骨更重要的是我仿佛能感受到知识的韵律。正因为这一点,我和语文才结下了不解之缘。

小时候,我爱看《家有儿女》不仅是为人物精彩的演出,而是为那一行行闪过的字幕所惊奇,从此我便踏上了汉字之旅。

手握钢笔,随着笔墨的流动我写下了“伞”,那上面的一撇一捺,多像房子的屋檐,淅淅沥沥的雨水顺着沿边流下来,“滴答,滴答”。还有那“人”,是两笔画互相支撑,互帮互助,也许这就是人的定义吧。

原来汉字已有五千多年的历史了,这么长时间了,他依然能经久不衰,使王羲之写出《兰亭序》,使历代文人墨客苦练书法,我想汉子一定是有他独特的魅力,因为我也被它所深深吸引了。

学会了汉字,语文这个严师又给我出难题了,他又派了一员大将——作文。

刚写作文虽不限题材,可我还是没思路。想写小草可却找不着词来形容他;我想写事,可又不知道怎样简练的表达,我去请教老师,老师的答案是“读书破万卷,下笔如有神。”我隐隐约约的明白,老师是让我多读书。此后我每天像个小海绵汲取着知识,我从墨香中提高了作文水平。

语文,这个充满墨香的世界,一定还有很多知识在等着我探索,伴着墨香,穿越五千年文化,语文,我来啦!

【第五篇:墨香一直都在】

仲夏,骄阳似火,热浪袭人。

曾记得那个炎夏的早晨,一片片法国梧桐宛若浪潮,首尾相连,轻扶低语,一片片被光晕圈割断的巨大树叶掩不住时断时续的细碎笑语。我轻倚树上,捧着书卷,咀嚼墨香。

书卷半开,那微妙的空气凝结着沁人心脾的墨香。喜欢那书中的杏帘红雨,那漫花遍野;喜欢那遥寄的宿愿,迸发的盛情款款;喜欢那天边酒红色的余晖,夜景迷人的暮色……书中都融于那柔情的雨——雨丝细密如花针,宛若圣洁的天使,降临红尘。

执一把油纸伞,穿一身碎花衣裙,独步雨巷。雨珠连缀如诉,人家屋顶都笼着一层薄烟,又在伞面悄然聚拢,最终是不舍的落下,跌得粉碎,溅起一阵微凉。

合上书卷,寻着小路,阳光透过阴翳洒在我头顶上,给大地也洒上一层光辉,不知天空中何时现出漫天的绯红,它缓缓的成为世界的色彩,像水彩,透明,弥漫亦灿烂,细细咀嚼。

暮色悄至,品一杯清茗,翻开书卷,书桌的台灯拉长身后习习微风,微微细雨,岚烟飘渺,流水潺潺月影映射在绿茵草坪,望而寂寥的无边大海也沉沉睡去,晚舟浮华涟漪,沉香抚瑟珊然,似梦似幻,似清风似流水。举的身影捻起泛黄的书页,细细咀嚼。置身于那如水夜色晖映着光影的蓝宝石中。

举杯邀明月,对影成三人。谁寄愁心与明月,随风直到夜郎西。亦是遥寄,亦是孤寄。明月泉上,亦是明月松间照,清泉石上流的梦中之景。

晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,书卷洒落在地上,我早已沉沉睡去,在梦中追寻,那个如痴如醉的墨香书第。

咀嚼,伴着苦涩的离愁别绪,伴着欢乐跃然纸上……那一路,充斥着人生的哲理,回响着心灵之声,闪烁着每一刻的光亮。

那墨香缭绕,心置于此,细细咀嚼,在心田浸染开来。

【第六篇:墨香一直都在】

习惯用味道记忆一切。吸收了充足阳光的被褥,刚出炉香喷喷的小蛋糕,母亲身上用惯了的润肤露的馨香……这些无一不被我收纳在记忆中,难以忘怀。然而有一种味道,却超越了它们,刻进骨髓,伴着我成长,那边是墨香。

这是一种很难用言语来形容的味道,但当我展开宣纸,提起毛笔时,这种味道便从字里行间散发出来,让人感到莫名的安静。

犹记得儿时的我拿着毛笔时苦恼的神情,以及爷爷训斥的口吻。本就好动的我,对于写毛笔这样安静的事本就没有太大的兴趣,写不好还要被爷爷责备,这更加加深了我对毛笔字的厌恶。但是那股清幽的墨香却深深让我着迷,使我一直没有放弃过写毛笔。

那时用的是“一得阁”的墨汁,墨汁纯正,墨香浓郁,每次写完字后家中墨汁的香味和宣纸的纸香相互融合,那种气味当真妙不可言。喜欢一种味道,没有过多的理由,只是单纯的喜欢,这种喜欢让我将写毛笔这个看似无趣的事坚持到了现在。

喜欢毛笔字的另一个理由便是对于爷爷的记忆。爷爷写得一手好字,对于我我写毛笔字的要求也是十分严格。还记得儿时的某个下午爷爷用他宽厚大手包裹着我的小手,我感受着他指尖的粗糙以及运笔的力道,他带着我一笔一画,苍劲有力写出一个“学”字,爷爷告诉我;学习也应该像写毛笔一样,只有一笔一画,踏踏实实地完成每一步,才能把事情做好。他还告诉我字如其人的道理,从一个人的字中便能看出他的性格与为人。那一刻,他的脸上会显出少有的慈祥的表情,虽然他现在已经离开了我,但他的训斥以及那教诲我的神情让我难以忘怀。

随着时间的流逝,我渐渐长大,繁忙的学习不再允许我每天练字,那方砚台以及毛笔被搁置在柜子中,孤独的走过岁月。当我某一天突然想要写毛笔时,他们才从黑暗中得以重生。再次提起毛笔时,那股熟悉的墨香扑面而来。记忆的闸门再次被再次打开。它承载着童年的岁月,陪我走过年华,见证着我的成长。对已毛笔字不知从什么时候从讨厌变成了喜欢。

在这个科技飞速发展的时代中,与多人将自己禁锢在电视电脑这些现代化的玩具中。在网络世界里,打字代替了写字,书写被人们逐渐漠视。但是写字作为中华民族创通文化的一部分,它不应该由于时代的变迁而被轻易割舍。写毛笔字作为创统文化的精髓,更加应该收到重视,让它能世世代代继承下去。

如果给我一个闲适的下午,我会选择慢慢地写几张毛笔字,去品味传统文化,去闻一闻那沁人的墨香。

墨香沁人,愿你也能体会其中的美好。

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