那一巴掌初一作文怎么写？好优异作文网给您整理了6篇那一巴掌的作文，希望可以给大家参考，帮助大家提高写作水平。
【第一篇：那一巴掌】
不久前我看了一篇文章，题目叫《难忘的一巴掌》，其中的小作者让我印象深刻。
故事主要讲了：爸爸买了一箱奶，告诉小作者一天只能喝一瓶。小作者没听爸爸的嘱咐，多喝了奶，爸爸知道后打了小作者一巴掌，后来，爸爸便教育了小作者一定要诚实做人。
读完了这篇文章，使我懂得了一个道理：做人一定要诚实，也一定要有自控能力，不要因为一时的贪心，做出了傻事，而害了自己。
在生活中，我小时候也像小作者一样，做过不讲诚信的事。经历了那次买零食的事后，我改了这个坏毛病。
那一次，我早早在家做完了作业。突然听见了一个声音：“主人，主人，我都快饿死了，你怎么还没吃食物呢？”原来是我的肚子向我发起了抗议，于是我向妈妈要了5元钱，便出门买零食了。
我兴高采烈地到了一家小卖部，迫不及待地进去挑选自己喜爱的商品，那包零食4元钱，我的钱够了。随后，我便去老板娘那付钱，由于小卖部人很多，老板娘很忙，到我付钱时，老板娘就开始粗心大意了。明明只用找我1元钱，可她却多找了我2元钱。我暗暗窃喜，这下我可赚了！
到了家，我高兴地对妈妈说：“妈妈，今天我给你赚了2元钱！”妈妈疑惑不解地问：“哦，怎么赚的？”我把事情经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后，勃然大怒，怒气冲冲地对我说：“你这孩子一点都不诚实！”我疑惑地说：“怎么了，我为什么不诚实？”妈妈火冒三丈地说：“郑易佳，你可是让人愁死！老板娘多找你钱，你非但没有还回去，还把它带回来，我一直教你做一个诚实的孩子，而你却把它抛到九霄云外！”我的脸变得通红通红，羞愧难当，便马上回到了小卖部，把钱还给了老板娘，老板娘夸我是个诚实的好孩子。
《难忘的一巴掌》让我体会到了如果不诚实，就会害了自己。一个人不诚实，就会为自己做的傻事付出代价。
【第二篇：那一巴掌】
小时候，特别喜欢蹲在妈妈的旁边，看着妈妈的脸，只要一干活，妈妈的脸就会变成两个“红苹果”，特别好看。而我一看到妈妈脸上沁出了汗水，就赶紧用我的小手绢帮她擦汗，每当这个时候，妈妈总会停下来，用手摸摸我的头，然后再微笑着给我一个亲吻。妈妈的抚摸，是让我感到最惬意的时光，童年的记忆里从来没有过巴掌的传说。
慢慢的，我逐渐长大了。上学、游玩占据了我很多的时间，和妈妈独处的机会似乎比以前少了很多。而妈妈，我觉得她开始变得“唠叨”，有时让我甚至觉得“不通情理”。
记得那是去年的冬天，妈妈帮我买了一件蓝色的羽绒服。当我兴高采烈的穿着新衣服走进学校，发现大多数同学的羽绒服都是红色的。我原本高兴的心顿时凉了半截，那一抹抹红色是那样惊艳，仿佛要刺伤我的眼睛。放学刚踏进家门，我就大声的对妈妈说，“这件蓝色的衣服明天我不要穿了，你今天再去给我买件红色的吧，我们同学穿的可都是红的呢！”妈妈笑了笑，又用手摸了摸我的头，轻声的说道，“孩子，衣服只要保暖、舒适就行，什么颜色有什么关系呢，大家都穿一样不就撞衫了吗？而且你现在的最主要的工作是想着如何提高学习成绩……”
“学习，学习，一天到晚就是学习。”没等妈妈说完，我觉得自己已经快要精神崩溃了，那红色的羽绒服仿佛在我的眼前飘荡，却越飘越远。我的声音开始颤抖，几乎是声嘶力竭的喊道，“再买件羽绒服怎么啦，不买我明天不上学了，你也别跟我讲什么学习，你这个小气鬼。”
“叭！”清脆而犀利，妈妈一巴掌落在了我的脸上，打断了我所有的思绪，刹那间，时间仿佛停止，空气也仿佛凝固。
“你打我，你不爱我了，我要离家出走！”几秒之后我才清醒，瞬间觉得天塌地陷。甩下这句话，我夺门而出。
冰冷的风吹在身上，让我直打哆嗦，漆黑的夜里，一切都显得那样狰狞，我的脚步不由自主的往家的方向挪。“兴悦，你在哪里，快回家吧……”我听得见妈妈焦急的呼喊，声音中还带着几分恐慌，几分哭腔。我从来没有想过妈妈会哭，我的脚步也越来越快。突然，“哐”的一声，我撞到了一个人，是妈妈。她泪眼婆娑，我能听见她剧烈的心跳声。“回去吧，孩子。”她又习惯性的摸了摸我的头，那一瞬间我觉得自己好像做错了什么。
那一晚，妈妈抚摸着我的头，说了许多许多，我在妈妈的“唠叨”中竟然不知不觉睡着了。第二天醒来，一件红色的羽绒服挂在了我的床前，我将它叠了起来装进了衣柜，直到今天，我依然将它珍藏。
妈妈的抚摸，是我甜蜜的童年，妈妈的巴掌，更是我刻骨铭心的珍藏！
【第三篇：那一巴掌】
“叮铃铃——”上课铃响了，我赶紧把课外书合上，拿出来《信息技术》这本书，因为这节课是信息技术课。
这节课讲得是有关电脑病毒的。一提到电脑病毒，相必大家都会想到“熊猫烧香”这个电脑病毒吧？它会不断地复制占满你的电脑，并盗取你的个人信息，所以它是一个很危险的病毒。当老师讲完“熊猫烧香”后，该讲“木马文件”了。我和王安琪却还一直在说有关“熊猫烧香”的病毒的话题。老师在讲什么我们浑然不知，你一句我一句地说着，就在我们说得不亦乐乎的时候，在后排坐着听课的谢老师，悄悄地走到我们身后，给了我后背一巴掌。我被吓得差点跳了起来！但这种惊恐的感觉被随之而来的难为情代替了。我的脸红得像秋天熟透的苹果。这一巴掌虽然不疼，但却足能让我难为情的，我的手也因为太紧张不知道放哪儿。
当时我还有点不理解，心想：“谢老师怎么可以当着那么多人的面就拍我呢！多不给我面子呀！”但我很快就改变了想法，谢老师拍我是对的。如果不是因为我说话，影响了别人和自己的学习，谢老师又怎么会拍我呢？而且要不是她的提醒，我的信息技术课程可能就跟不上了！
所以，感谢老师的那一巴掌。
【第四篇：那一巴掌】
俗话说得好，一个巴掌拍不响。可是，在一个小广场内，我见证了一个终生难忘的时刻……
这一天，爸爸妈妈的情绪彻底释放出来，一场两人战争一触即发。我知道，这一次是势不可当的，就算我有天大的本事也阻止不了。但我实在是受不了了，就砰的一声关上了门，跑到了门外。
我坐在小广场的石椅上，呆呆地看着来来往往的行人和汽车，眼泪止不住地往下流。
这时，一个老爷爷出现在这个广场中。他走向一个垃圾桶。我以为他只是一个普通的流浪者，依靠捡拾垃圾为生的人。可不经意间，我发现他的左手袖子飘荡荡的，原来是一位残疾人！他走到了垃圾桶旁，艰难地蹲了下来。我看不下去了，就赶紧跑过去想扶他一把。可没想到，在我跑过去的功夫，那位老人竟然捡拾起周围的垃圾，丢进了垃圾桶。
我呆住了，停了几秒后才赶紧扶他起来。他看到了我，说：“小伙子，把剩下的垃圾帮我扔进垃圾桶吧。”我立马蹲下来，把所有的垃圾都捡起，扔进了垃圾桶。
我扶着他来到了石椅旁，我们两个坐了下来。他朝我笑了笑，说：“人老了，这腰都不好了。”这位老人的脸上尽管被时光刻出了一道道深深的皱纹，但从他的眼睛中却能看出意气风发，丝毫不显老。
我问他：“老爷爷，您为什么要捡垃圾呢？”老爷爷笑着说：“因为人越老越应该多活动啊。”这时，他把眉头一皱，继续说道：“现在的年轻人素质是越来越不好了，随手丢垃圾。不过，小伙子，你人不错。我趁着还能走两步，就为这个城市做点贡献吧。”
“可是你都……”“这没什么。”说完，他抬起右手，往自己的胸前用力地拍了几下，那砰砰的响声震荡着我的耳膜。
老爷爷说：“这叫一个巴掌也能拍响！”我的心为之一震：这才是真正不能被打败的人啊！
老爷爷接着说：“小伙子，我看你有什么心事。有心事，就要豁达一些。这样，事情才能游刃有余啊。”我的心久久不能平静，还沉浸在那砰砰的响声之中。
这一天，我见证了一个老爷爷的传奇故事……
【第五篇：那一巴掌】
我父亲是个喜欢用巴掌的人。
他的巴掌，在我初长时，给予我阳光般的温暖。
他的巴掌，在我迷惘时，给予我航灯般的援助。
他的巴掌，在我失落时，给予我清风般的慰藉。
听说我出生的时候很“惨”。一出生竟不会哭。父亲举起手掌，一巴打了我的眼。我“哇哇哇！”立刻哭了起来。小眼睛瞪着父亲，像在问：“干吗打我？”
渐渐长大了，整天哭闹，母亲又是唱歌又是喂奶。奶奶抱完到爷爷，谁也阻止我的哭闹：母亲没法子，只好请出了父亲。父亲举起厚重的手掌，拍拍我的背部。好舒服，我停止了哭闹，很快进入了梦乡。
五，六岁时，因为嘴馋，跑到了邻居家。故意装作和小邻居小红玩。看见了台上有牛奶糖，趁啊姨走开，抓一把，放在袋子里立刻跑回家。爸爸妈妈都不在家，但也要小心。于是我藏在卧室里偷吃。爸爸回来后发现了纸糖，马上知道怎么回事。叫了我过去，又叫了我伸出了小手。重重地用手掌打了三下，啊！好痛喔！不过，这可真灵。此后，我再也不敢到邻居家偷糖了。
上小学了，通过努力学习，学校期末颁发了一个“三好学生”和一个助人为乐之类的奖状给我。我兴高采烈地跑回家，把奖状递给父亲。父亲露出了微笑，打开了手掌，用力落在我背后。这次不同，痒痒的，很温暖。我这比拿奖状还开心呢！
上了中学，我发现父亲很少用他的巴掌了。于是，当父亲在看电视时，我走过去问一问父亲：“爸，你为什么不再用巴掌了？”父亲回答说：“孩子，你不在是那样不懂事，喜欢闯祸的小丫头了。你长大了，不再需要爸爸的巴掌了，你知道自己想走哪条路了。”父亲最后举起巴掌，摸了摸我的头。但父亲的巴掌已深深地进入我的心。
父亲的手掌已开始粗糙，有皱纹。我是在父亲的巴掌中成长，他是这辈子我最敬重的人。
父亲的巴掌，有如冬阳照进大地的温暖，有如波浪冲击礁石的深沉，有如春雨滋润大地的无私。
父亲的巴掌，是我这辈子最难忘的。
作者用朴素的语言，写了父亲的巴掌在我的人生道路上的作用。语言简洁，结构完整，感情真挚。
【第六篇：那一巴掌】
一个30多岁的陌生男子站在了我面前，短暂的沉默后，一声“您好，老师”让我颇感意外。“您还记得我吗？20年前您教过我。”男子说道。
说真的，真不记得了。20年了，虽不能说桃李满天下，教过的至少也有上千个弟子了。岁月匆匆，带走了我的年轻，也改变了学生稚气的面容，如今他们已是顶天立地的成年人了。
说起过去的学生时期，他说：“那时我是个差生，学习成绩一直名列班内后十名，是老师办公室里挨批的常客。我初中没上完就辍学了。”
问及工作及生活，得知他早已成家立业，家庭幸福，事业有成，现在是一家小型建筑公司的老板，年收入200万元左右。我上了那么多年的学，一年不也就才挣几万块钱吗？
我羡慕不已，非常震惊。同时也为有这样一位得意弟子而倍感自豪和欣慰。他西装笔挺，英俊潇洒，风度翩翩。浑身上下没有一点差生的痕迹。问及创业历程，他好像颇有感触。“说实在的，真得感谢当时的班主任打了我一巴掌。”
我愕然，不解。投去诧异和询问的目光，刨根问底。
“记得那次考试，我又没考好，班主任把我叫到办公室，责备我不用功学习，并狠狠地打了我一巴掌，直到现在我还能想起那种火辣辣的滋味。其实那次我已经很努力了，可我就那么大本事。那一巴掌让我对学习彻底绝望了，更加坚定了我辍学的念头。我觉得自己根本就不是学习的料。不久，我就辍学了，回家开始打零工，什么都干过，摸爬滚打，白手起家，终于闯出了属于自己的一片天下。要不是那一巴掌，也许我只能在上学这一棵树上吊死，不会有今天的成绩！”
听罢，良久，我陷入了深深的思索之中……
教师体罚学生这种严厉禁止的教育方式却歪打正着，出人意料地起了积极的作用，让一个在学习方面毫无发展潜力的学生及时悬崖勒马，另寻他路并终有所成，发人深思，让人唏嘘感叹。可谓万幸，可谓可喜！由此也可验证，能力和学历不一定成正比。条条道路通罗马，360行，行行出状元。另一方面，学校教育对某些学生来说没有多大意义，甚至还可能在一定程度上一定范围内束缚了他们的发展，可谓可悲！