回想初一作文650字6篇

时间:2024-07-30 23:14:03 一键复制

回想初一作文650字6篇

回想初一作文怎么写?好优异作文网给您整理了6篇回想的作文,希望可以给大家参考,帮助大家提高写作水平。

【第一篇:回想】

读书最不愿意说到的一个词就是毕业,毕业意味着分别,与朝夕相处的老师同学们分别莫过于人生最痛苦的事,但是天下没有不散的宴席,毕业也意味着成长,跨过去让我们迎接新的挑战。

我此刻回想自己小学的往事,特别是毕业来临的时候,那点点滴滴的片断逐渐串连起来,记忆中,不断传来笑声和哭声,那是同学们彼此之间依依不舍的情感释放。成绩好的同学已经考入各所名校,还有准备去国外读书的同学,真是临别之际,各奔东西。而那时的不舍,已深深地刻在记忆中,无法抹去。

相对于幼儿园,小学是一个崭新的学习阶段,那是一段美好愉快的学习旅程,我开始结识新的朋友,也学会了太多的知识和兴趣,我们班的同学个个都有自己的特长,在这个集体中,同学们和睦共处,充满快乐。六年的时光,让同学们相互建立起信任和友情,那段时光是纯真的,是美好的,更是珍贵的。我记得每天都与“天天向上小组”那几个要好的“哥们”有说有笑,有问题就一起解决,有开心的事就一起分享,周末还一起打球,一起学习,留下许多美好的回忆。

可是,六年的生活犹如闪电般迅速,一眨眼,小学毕业的那一天不期到来了。我不禁感叹:时光是如此的美好,却又如此的短暂。记得毕业那天下午,我和那几个“好哥们”出去玩。为的就是以后初中能聚在一起的时间很少,不要淡忘各自的友谊,让这段回忆永存心中。我们一起玩游戏、吃饭、看电影。在分别的那一刻,我们各自拥抱对方,并拍了一张合影留念。

小学的这段时光,将会永存在我的心中,永远无法抹去。与此同时,我提醒自己要珍惜当前的初中生活,缅怀小学的快乐点滴就是让自己过好当下每一天,更好地迎接初中毕业到来的那一天。

【第二篇:回想】

优美的旋律在耳边响起,时而柔美婉转,时而高亢低沉……在黑白相间的琴键上来回弹奏的纤纤玉手映入眼眸。回想起那件事,我真遗憾。

能从自己手中弹奏出那些更为复杂、更为动听,更为美妙而清澈的旋律是我所向往的。那台稳重而沉寂的钢琴是我梦想启程的地方,这黑白相间的琴键承载着一个未完成的梦想。这梦想犹如刚萌发的嫩芽,需要浇灌、需要培养,更需要时间的磨练才能努力成长为一棵参天大树。

四年之前,我考过了音学四级,却因为怕练琴苦、累,便放弃练琴之路,半途而废。回想起那件事,我真遗憾。

本来应该练琴的那段时间忽然变得空虚起来。看着那架被灰尘覆盖、封尘已久的钢琴,心中泛起一股向往之意。怀念起那练琴的时光,想念那指尖触上琴键的流畅与快感,回忆起那时从我指间流出的乐曲,甚是怀念。

想起当时那愚昧的决定,真是遗憾。

当时与我一起练琴的同学今年已过十级。每当听到她自豪地称自己考过十级时,每当听到美妙的音乐响于她的指尖时,总是会为自己当时的年少轻狂而深感遗憾。如果当时的自己再坚持一下,再刻苦一次,就能如愿现在未完成的梦想,就能弥补现在这遗憾,就可以让那幼小的萌芽茁壮成长。

虽说“时光不老,我们不散”。可我却在童年时与钢琴相遇,在青春刚开始时与他分散。时间总是悄然流逝,小时候的玩伴,长大后的伙伴,现在的朋友,几乎每个人在艺术方面都有一技之长。而自己却因为一时的轻狂,亲手斩断了这春之嫩芽。让繁花似锦的青春有了一个遗憾。

有梦想固然是好事,但实现梦想也着实不简单。每一个荣耀的背后都隐藏着辛苦的汗水、努力的痕迹。每一株承载梦想的萌芽都需要努力地获取阳光雨露,辛勤地吸取养分。经过时间的磨练便能茁壮成长为一棵参天大树。不能因为一时的苦累而给青春这大好年华留下遗憾。

回忆起那件事,我真遗憾。我向往能再次从自己手中弹奏出那些旋律、那些乐曲。每个音符都会唤起一片记忆,每一首乐曲都在浇灌一个梦想。回想起那件事,我真遗憾!但同时也希望能够拾起这封尘已久的钢琴之梦,让青春不再有遗憾,让钢琴陪我走下去。

【第三篇:回想】

转眼间半个学期就这么过去了,这是初中生活的美好开端,也是时光流逝速度很快的警告。

回想我们军训,望那“整齐的步伐”,听那“响亮的口号”,我想,9月1日到现在10月19日,都将近两个月了,是啊!两个月了!

回想我们班级爱国歌曲比赛时,我们不顾白天劳累的训练,坚持用最饱满的热情排练,“不鸣则已,一鸣惊人”!在演出那天,在年级面前做个闪亮登场。我们的辛勤,换来了音乐、德育老师的一致好评。

回想我们第一次足球比赛时,全班开启动员大会,都到楼下为班级加油助威,“赫哥”拖着伤腿,“侯哥”怀着空荡荡的胃却以百分之二百的热情接受四班的挑战,最终又以3:0的好成绩放响了礼炮。

我们即将面对第一次大考,不管成绩如何,什么也阻止不了我们团结互助的心。我们的目标是什么?我们的目标可是三年后的六月底用最满意的成绩奔向梦想高中校。年级前39名绝对是我们班每个人的席位,奔跑吧,少年们!

临近期中,下一个回想将是什么?想必大家都已经知道结果了,少玩一会儿手机,少吃一包零食,少打一会游戏,为了什么?就为那张纸上的100分!加油吧,七班,你们能行!

【第四篇:回想】

秋天,我爱秋天。我爱金风送爽的秋天,我爱金谷丰登的秋天,我还爱金风丹挂飘香的秋天……

秋天,油画班的老师带领我们一起去公园写生,一听到这个消息的我开心的一蹦三丈高,心想不仅能呼吸新鲜空气,还能欣赏美景,真是两全其美啊!到了去公园的那天,我们带好工具出发了,到了目的地我拿起画板开始画起来。一碧如洗的蓝天美极了,远处蔚蓝天空下涌动着金色的麦浪,一阵阵柔顺的秋风吹来,金色的波浪一起一伏,好像沉甸甸的麦子在向我们挥手鞠躬,又好像在说:“农民伯伯怎么还不来收我们呢?”还有黄绿相间的玉米像一个胖娃娃,它们都穿着一件黄色的衣服漂亮极了!再看看金灿灿的向日葵,向太阳张开小嘴,它好像说:“太阳、太阳,我们是你的忠实的粉丝,给我一张签名吧!”

秋日还有火红的色彩如火红的高粱似举起一把燃烧的火炬,还有似小朋友脸蛋一样的红彤彤的苹果。秋天的云也很美,千变万化,千姿百态,形态各异,如有的像一只白绵羊,有的如一匹一泻千里的白马,有的如一大张软绵绵的床,但我更觉得像美味的棉花糖。

秋天我觉得是五颜六色的,如黄色的玉米、秋叶、稻子;红色的高粱、苹果、西红柿;白色的蓝天;蓝色的小河;黑色的燕子;绿色的青菜等,多么奇特的秋天,多么美丽的秋叶,还有多么多的植物,多么像一幅灵动的画卷啊!我爱你,秋天!

【第五篇:回想】

“离考试结束还有15分钟……”化学考试时老师的提醒似乎来得太仓促,我的笔突然停止在密密麻麻的化学方程式上,那一刻,我慌得不知所措。猛地抬起头,望着窗外的蓝天,想起军训时光,想起老班老在耳边唠叨的真理,开始怀疑自己是不是在做梦?

记得初一刚入学的时候,我们每个人穿着松松垮垮的校服,脸上都带着一丝稚嫩与天真,怀揣几分向往与梦想,走进了道滘中学。初二那年,我们去军训,每个人都晒成了一脸的黝黑,面对教官严厉的呵斥,除了服从,还带有些许的不满。那时,我们第一次感觉到了离家的感受,父母不在身边的惶惑无助,也第一次感觉到了当自己面对生活时,才发现自己的诸多不足。

但成长让人恍惚,就像匆忙的时间偷偷地滑过你笔尖的化学方程式,偷偷地穿过你嘴里含糊不清的英语单词。转眼之间,我们就已初三毕业

我无法忘记那些一起玩乐的同学,无法忘记我们在一起的那些欢声笑语。阿标,我最好的朋友,记得我们同桌的那些日子,我们一起玩,一起笑,一起发着牢骚。我觉得那一段日子是最开心的了,每当我上课不认真,你就会怪声怪气的提醒我:“同学,你在干什么。”还有,取完成绩那天下午,我和你还有世豪,一起去喝糖水,一听到我请客,你马上就说:“老板,再来3碗牛腩面。”这不是存心想让我破产嘛!可最后,还不是你付的钱。若说我俩的乐趣,恐怕一日一夜都说不完呢。除了炯标,还有那几个总形影不离的朋友,我不知道我们怎么就这么无声无息地面临离别了。那年夏天,我们奔跑着过了7月,过了9月,过了12个季节,最后奔跑着分开。今年夏天,我们依然相信,不管天南地北,情谊永不忘。

再就是老师。从古至今,人们对老师其实有着很高的赞誉。我对我的老师还是满怀着感激之情。虽然现在毕业,但以前和老师们一起笑过,哭过的那些日子却好似近在眼前,是那样的清晰。因为老师们总是向学生索取的少,而付出的多。三年之后的今天,我坐在窗前,回望我踏下的成长的脚印,无不充满了自信和阳光。这一刻,我心中空空如焉,除了"感激"二字。真的,我从心底里感谢教过我的老师。也许,岁月能模糊我脑海中他们的影像,而他们的崇高身影在我的脑海里永远不会磨灭。

毕业,是一个沉重的动词;毕业,是一个让人一生难忘的名词;毕业,是感动时流泪的形容词;毕业,是当我们以后孤寂时候,带着微笑和遗憾去回想时的副词;如今,我已经毕业离开,但我不会忘记那些人、那些事。永远记得曾经的我们,曾经教育我的老师,曾经给我许多机会的母校。但不论有多不舍,不久就要有新起点了,所以必须说再见,天下没有不散的筵席,我只能怀揣着理想,向远方奔去!

【第六篇:回想】

时间倏尔而逝,我已离开田中快两年了,这期间世事变化白云苍狗,对于那些发生在过去的事情,于我的脑海中已由清晰逐渐变得模糊。近日,我突然从一同学口中听到了一些关于z的消息,有点受宠若惊。这让我突然回想起了一段往事,尘封的记忆大门蓦地被打开了。

那一年的那一刻,z坐在我的身后,她想找我讲话时就会急促又凶猛地拍击我的背。这有点像电影《那些年,我们一起追过的女孩》里的情节。z是那种清秀干净有书卷气的女孩,人很天真、清纯。z是校舞蹈队的,不仅舞跳得好,成绩也很好,这一直让我挺自卑的,在她的绚烂光辉的照耀下,我被闪得像个小丑。那会儿我除了比她长得高些之外,好像没有什么比得过她了。哦对了,我可比她要幽默的多,这是众所周知且毋庸质疑的。在现实生活中,“幽默”可比我们所学的所谓知识要更能派得上用场。

那一次,班上在搞期末的评选,选到最后,还剩个“文艺之星”未被选出。班主任钦点出了两个艺术生作为竞选人,一学唱歌的,一学跳舞的。学跳舞的那个正是z。z拍了拍我的背,小声对我说:“我想竞选一下这个,可是……可是我怕没有什么人选我……”我鼓励她:“别怕!肯定会有人选你的。”就在大家准备举手表决的时候,半路杀出了个“秤砣”,好比绝世高手从天而降。——秤砣跟我的关系一直很好,他平时总爱在嘴边哼一两首销魂的歌,这时众人一起哄,把秤砣推选了出去。秤砣被我们这么一闹,自己也吓了个半死,怎么好端端的把我也给搅进去啊?不过称坨倒也挺争气,临危不乱的受了命。

班主任知道我们这是在胡闹,于是义正词严的说:“这称砣会什么啰?简直乱来!”这时,一同学抗议:“我们天天能听到秤砣唱歌,还唱的蛮好的咧!”话落,众人跟着起哄,我也不例外。我身后却没了声音。班主任束手无策了,只好宣布开始评选。评选的结果是:秤砣三十多票稳居第一,学唱歌的那个十多票,而z竟然只有区区八票。我的票投给了秤砣。

秤砣胜出后,班主任不买账了,说秤砣没有资格拿到“文艺之星”这个称号,我们也不干,一时民怨沸腾。可班主任意已决,用强权将“文艺之星”奖给了票数第二的那位。我和周围的男同学仍在抗议,而从评选结果出来后一直保持沉默的z,这时却抽嗒嗒哭了。

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